《灯光课件》小学语文北师大版五年级下册.ppt

词语理解 千钧一发： 自读课文，感受文章线索 思考：是什么引起作者的回忆呢？ 推荐阅读：《黄继光》、《董存瑞》、 《英雄儿女》、《我的战友邱少云》 * 安定区景家店学校 金丽萍 王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品：《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。 读一读 憧憬 胸墙 璀璨 微弱 牺牲 聚精会神 震天动地　 千钧一发 围歼战 华灯 千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧:古代重量单位，一钧等于15公斤。 璀 璨： 光彩鲜明。 憧 憬： 向往。 华 灯： 雕饰华美或光华灿烂的灯。 　 1、想一想课文主要写了一件什么事？ 2、“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们说这句话的时候，看到了什么，会想到些什么？ 1、课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 3、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么？ 听读课文，思考 课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 1、课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 3、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么？ 听读课文，思考 课文开头和结尾是写现在的，而中间部分是叙述过去的事情，写的是往事。 1、课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 3、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么？ 听读课文，思考 按要求填空： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 当时情况 出现次数 时 间 地 点 看 到 想 到 第一次 第二次 第三次 清明节前的一个晚上 天安门广场 广场上千万盏灯 北京的夜晚真美啊。 祖国的建设发展的真快啊！ 战斗前夕 交通沟 书中插图 如果大家能够过上这样和平、幸福的生活该多好啊！ 战斗前夕 交通沟 书中插图 胜利了，孩子们都能够在明亮的灯光下学习，是多么幸福的事情！ 课后思考：我们是否应该沉浸在一种伤痛与感动之中呢? *