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- 2018-05-22 发布于江苏
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第十二章 儿童小组工作1
第十二章 儿童小组工作 儿童社会工作 一、儿童社会工作 (一)儿童概述 1. 什么是儿童? 《联合国儿童权利公约》:“儿童指18岁以下的任何人,除非对其适用法律规定成年年龄低于18岁”。 皮亚杰:0-15岁 我国:0-14岁 2、儿童的需要 生活照顾:基本生活、养育(第一需要)——生存权 健康照顾:医疗、预防保健、健康照顾(基本条件) 家庭生活:亲子关系、管教(身心健康——精神、情感、兴趣、个性——社会化基础) 满足学习:主导活动(学习、游戏、劳动)——发展心理、形成个性 休闲娱乐:社会化的重要手段(天性) 社会生活:道德能力(人际交往、生活技能、适应能力、价值观) 心理发展:性别角色(性心理)、社会角色(成人感) 免被伤害:人身安全、个人权益 (二)儿童社工概述 1、定义 以儿童为工作对象的社工(王思斌) 儿童社会工作就是根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,以专业的价值为指导和科学的理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助人服务活动 (范明林) 2、 儿童社会工作的主要内容 (1)宏观儿童社会工作(改善成长环境) (2)微观儿童社会工作(提供具体服务) B.孤儿弃儿救助 1、机构养护:儿童福利院(院内救助) 2、家庭寄养:模拟家庭 3、家庭收养:法律收养 C.残疾康复教育:进行身体康复、开展特殊教育 D.偏差行为矫治:行为脱轨、违法犯罪(社
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