《练习1课件》小学语文苏教版六年级下册.ppt

1、小溪哗啦啦地流着。 2、小溪唱着欢乐的歌往前跑。 比较句子：  哪一句更生动有趣？ （1）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。 （2）我喜欢写日记，每天晚上都要把 心里话写在日记本上。 日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。 （3） 啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。 啄木鸟医生用自己的“镊子”把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。 * 六年级下册练习1 如果把“小溪哗啦啦地流着”写成“小溪唱着欢乐的歌往前跑”是不是更生动一些呢？ 第二句比第一句生动了许多，因为它使用了拟人的手法。 拟人就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情，从而显得生动有趣。 拟人句：能增强语言的美感、 表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。 你的房间里： 小书柜尽职地看护着书宝宝们。 小书柜尽心尽职地看护着书宝宝们。 储蓄罐是我的守财童子，他从不轻易放任何一枚硬币出“门”。 挂在我房间里的风铃是一个善解人意的小姑娘，每当我烦恼时，她就会为我唱起动听的歌儿，使我的烦恼烟消云散。 柳树的枝条在风中摆弄着婀娜的身姿。 桃花绽出新牙，害羞地开出许多美丽的花 上 学 路 上 太阳慢慢探出了头，显得格外精神。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 自 然 想 象 *