《课文21挑山工课件》小学语文北京版五年级下册.ppt

* 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 　　 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 　　 荡胸生层云，决眦入归鸟。 　　 会当凌绝顶，一览众山小。 课前三分钟 默读课文第二部分（3-6）思考： 为什么挑山工走得并不比游人慢？ 做适当的画批。 挑山工的话： “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 你们是走得快，可是你们在路上东看西看， 玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一 样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行，停停住住更不行。那样， 两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 你看，是不是这个理儿？” 思考：挑山工的话有几个意思？ A 挑山工和游人走的是一条道。 B 挑山工走的是近道。 C 挑山工不比游人慢的原因。 D 挑山工比游人慢的原因。 挑山工的话有几个意思？ 联系上下文 证明：挑山工和游人走的是一条道。 山下——回马岭——五松亭——极顶 游人怎么落后了呢？ 挑山工的话： “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 你们是走得快，可是你们在路上东看西看， 玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一 样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行，停停住住更不行。那样， 两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 你看，是不是这个理儿？” 游人是怎样登山的？ 你 ， 或者 ，或者 ， 他们就会不声不响地从你 身旁走过，悄悄地走到你 的前头去了。 联系自己的登山经历 A 随便，高兴怎么就怎么。 B 一步踩不实不行。 C 停停住住更不行。 D 一个劲儿往前走。 挑山工是怎样登山的？ 步步踩实 坚持不懈 游人在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗手，挑山工就会 。 挑山工的话： “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 你们是走得快，可是你们在路上东看西看， 玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一 样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行，停停住住更不行。那样， 两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 你看，是不是这个理儿？” 我心悦诚服地点着头， 感到这山民的几句朴 素的话，似乎包蕴着 意味深长的哲理。 心悦诚服——发自内心的佩服。 哲理——对工作、生活有启发， 有指导作用的道理。 挑山工的话对作者有什么启发？ A 登山要步步踩实，坚持不懈。 B 做事要脚踏实地，向着目标 坚持不懈地努力。 挑山工的话： “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 你们是走得快，可是你们在路上东看西看， 玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一 样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行，停停住住更不行。那样， 两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 你看，是不是这个理儿？” 我需要它，“它”指的是这幅画？ 对吗？ A 对 B 不完全对 C 不对 精神 我和泰山有缘，泰 山给了我很多人生 的启示。青年时代， 是挑山工给了我巨 大的激励，并贯穿 我的一生。 ------冯骥才 冯骥才是以小说名世的，因此他是个作家。 短篇作品：《珍珠鸟》（11册语文教材） 《花的勇气》《刷子李》《快手刘》 冯骥才还有绘画的才能与灵性，他的每一幅 画作，都同他的小说一样，具有震人心魄的 力量，因此他又是个画家。 冯骥才这几年又成了著名的社会活动家， 主要负责抢救中国民间文化遗产。 在陡直的似乎没有 尽头的山道上，一 个穿红背心的挑山 工给肩头的重物压 弯了腰，他一步一 步在向上登攀。 当“我”写作遇到困难的时 候，“我”想起了它—— * * * 按点Func0/FuncSubject/SubjectTerm/TermVersion/VersionVolumn/VolumnTextName/TextNameGoal/GoalGoalLevel-1/GoalLevelGoalId/GoalIdHard-1/HardActionStyle1/ActionStyleItemNum4/ItemNumScore10/ScoreItemScore/ItemScoreAnswer1,3/AnswerNamePPT[按点]预设161806/NameActionMode0/ActionModeFastNum1/FastNumTimeLimit