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登泰山观日出 整体感知课文、理清课文脉络。 作者按时间、地点的变化写出自己的所 、所 。文中表示时间变化的词语是： 、 、 ；表示地点转移的词语有： 、 、 、 。 1.依据课题，把课文分成两个部分。 2.请分别用一个词语概括你读了“登泰山”和“观日出”这两部分内容之后的感受。 我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如 ，有的如 。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像 ，有的像 ，有的撞碎在山崖上， 。 猛抬头一看，南天门正在头顶上，路面宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。 我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 我目不转睛地望着天边。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大， 。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端， 。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角， ，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且 。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆， 。 读了短文，我感受到泰山十分 ，作者登泰山虽然很 ，但很 ；作者观日出时很 ，看到的日出很 ，也很 。 * 沪教版五年级语文下册 *