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五年级下册《精读与略读》ppt课件.ppt

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五年级下册《精读与略读》ppt课件

12 精读与略读;读书;读书;按要求朗读课文:;文章结构;书籍 透彻 大略 书刊 梗概 概述 浩如烟海 一目十行;要求一: 1、自读课文,要求把字词、句子读准确、流利。 2、思考:什么是精读?什么是略读?;要求二: 1、快速默读课文, 2、思考: ①精读、略读各有什么作用? ②怎样进行略读?; 讨论: 你认为是精读重要还是略读重要?为什么?;自由发言时间;◆名人的读书方法 ;◆名人的读书方法 ;策略之一:定向阅读 策略之二:选择阅读 策略之三:时间巧安排 ;读书有三到:心到、眼到、口到。 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书破万卷,下笔如有神。 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年??时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 读书在某种意义上来说是养心。;书香缕缕;1.沿着这条小路走,能到金明家。 改成反问句: 2.听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句: 3.妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。” 改为转述句: 4.泰山日出的景色真美丽。 改成感叹句:

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