[学案]2009年《文化与社会》学案.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于河南
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[学案]2009年《文化与社会》学案

高二思想政治《文化生活》学案 第一课 文化与社会 【学习目标】 1、知识目标:1)理解文化的内涵及其特征,知道文化是人类社会特有的现象。 2)理解文化作为一种精神力量对社会发展产生的深刻影响,了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点,感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用。 2、能力目标:通过课堂探究,提高自己的语言表达能力、理论联系实际的能力和合作探究的能力。 3、情感、态度、价值观目标:体察广大人民的文化需求,关注人民群众文化生活的质量和水平,领悟文化与社会生活之间的紧密关系,增进积极参与文化生活的情感。 【学习重难点】文化的内涵;文化的社会作用。 【高考展望】本单元内容在近几年的高考中,既有选择题,也有非选择题,将这部分内容归纳起来,就是一个问题:为什么必须重视文化的发展?其要点是: 文化是一种精神力量,在一定条件下可以转化为物质力量。 文化与经济、政治的关系。包括文化对经济、政治的反作用和文化与经济、政治相互交融。 文化对人的影响,包括影响的方式和特点。 【课时安排】2-3课时 第一课时 体味文化 【课前预习】 1、文化到底是什么呢?我们这里的“文化”是相对于( )而言的人类全部( )及其产品。其中,既包括( )、人生观、价值观等具有( )性质的部分,又包括(        )、(

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