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以能力为导向的护理教育模式探讨 【摘要】从基本原则、构建课程体系、构建新的教学模式和改革教学评价体系四个方面探讨以能力为导向构建理论教学体系和实践教学体系的护理教育模式。 【关键词】 护理教育模式；课程体系；能力　Abstract It probed into ability-oriented nursing education model to construct theoretical and practical teaching systems from four aspects of basic principle, constructing curriculum system, setting up a new teaching model and reforming teaching evaluation system. Key words nursing education model; curriculum system; ability 护理教育的目的是培养能够满足公共卫生保健需求的毕业生。目前，大多数护理教育总体上仍是沿袭以学科为中心的传统教育模式［1］。这种模式学科界限过于分明，各学科之间缺乏必要的联系，重复内容过多，课程体系存在着重理论轻实践的倾向，学生实践的时间少，接触服务对象的机会少，使学生的临床思维能力和社会适应能力得不到更好的培养，也没有选修课