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20.2.2 平行四边形性质2 本节课学习目标 1.掌握平行四边形的性质3. 13.如图，四边形ABCD是平行四边形，AB边的垂直平分线经过点D，若□ ABCD的周长是52cm，⊿ABD的周长比□ ABCD的周长少10cm，求AB和AD的长。 * 马鞍山市金瑞中学数学初二备课组 自学内容： 课本76~77页 基础练习： 平行四边形的性质3： 平行四边形的对角线互相平分 ∵四边形ABCD是平行四边形 AO=CO, BO=DO (平行四边形的对角线互相平分) ∴ 几何语言： A B C D O 自学检测： 在平行四边形ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，指出图形中相等的线段。 自学检测： 平行四边形不具有的性质是 （ ） A.对角相等 B. 对角线相等且互相平分 C.对边平行且相等 D.对角线互相平分 B A B C A′ B′ C′ 1，图中有------个平行四边形， 它们是平行四边形 ------------------------------- 2，与AC相等的线段有------------- 与AB相等的线段有------------- 与BC相等的线段有------------ 3 ACBC′ ABA′C ABCB′ AC=BC′,AC=A′B AB=CB′,AB=A′C BC=AC′,BC=AB′ 基础练习： 3，平行四边形ABCD中，∠A=50°则 ∠B=-------∠C=------∠D=--------- 4，平行四边形ABCD中，AB=3，BC=4， 则它的周长-------- 5，平行四边形的周长为20，一边长6，则 另外三边长为----------------- 6，平行四边形ABCD中,∠A+∠C=220° 则∠A=----- ∠B=-------- 7,平行四边形的两对角线长为10和14，则 （1）它的边长x的取值范围-------------- （2）它的周长L的取值范围（ ） (A) 8﹤L﹤48 (B) 20﹤L﹤28 (C) 20﹤L﹤48 ( D) 28﹤L﹤48 130° 50° 130° 14 6,4,4 110° 70° 2﹤x﹤12 D 基础练习： （1）在□ ABCD中，AC交BD于O，则AO=OB=OC=OD （ ） （2）平行四边形的两组对边分别平行且相等（ ） （3）平行四边形是轴对称图形． （ ） 8.判断题： × √ × 9.已知O是 □ ABCD两条 对角线的交,AC=24mm, BC=38mm,OD=28mm,则△OBC的周长为_____ 基础练习： 78mm 在给定的条件中，能画出平行四边形的是（ ） A、60cm为一条对角线，20cm、34cm为两条邻边 B、以6cm、10cm为对角线，8cm为一边 C、以20cm、36cm为对角线，22 cm为一边 D、以6cm为一条对角线，3cm、10cm为两条邻边 10.选择题： C 基础练习： 11、如图，在平行四边形ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，△AOB的周长为15，AB=6，那么对角线AC与BD的和是多少？ 解：在平行四边形ABCD中， ∵AB＝6，AO+BO+AB＝15， ∴　AO+BO＝15-6＝9． 又∵　AO＝OC， BO＝OD (平行四边形对角线互相平分)， ∴　AC+BD＝2AO+2BO＝2(AO+BO) ＝２×９＝18 基础练习： 在□ABCD 的周长为60cm，对角线AC，BD交于O点，△BOC 的周长比△AOB的周长大8cm，试求AB、BC 的长。 12.计算题： 基础练习： A B C D E 基础练习： 1.一位饱经苍桑的老人，经过 一辈子的辛勤劳动，到晚年的 时候，终于拥有了一块平行四边形 的土地，由于年迈体弱，他决定把这块土地分给他的四个孩子，他是这样分的： 老大 老二 老三 老四 当四个孩子看到时，争论不休，都认为 自己的地少，同学们，你认为老人这样分合 理吗？为什么呢？ 提高训练 A C D B O ● 老大 老四 老三 老二 M 提高训练 AB A D B C 8 10 O 分析 （1）在□ ABCD 中， BC是 的对边； AD CD是 的对边； 因为 AD、AB 已知 ， 所以，利用平行四边形的性质 “ ” 可求出它们； 对边相等 （2） 点 O 是