鲜花送英烈说课稿.docVIP

《鲜花送英烈》说课稿 龙湖镇中心学校 陈进秀 各位评委、老师： 大家好！ 今天，我说课的题目为义务教育课程标准实验教科书五年级美术中的《鲜花送英烈》，我主要是从以下几个方面说（教学思路、教材分析、教学方法、教学过程、教学理念。）来说。 一、说思路： 本课以红色教育为主线，从爱国主义教育导入教学，利用多媒体辅助美术学科教学，创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性，引导学生利用身边一切可使用的材料来设计、制作美丽的鲜花。 根据学生年龄特点，课堂教学以师生互动为主，通过课前预习，视频欣赏、图片解说、作品欣赏、质疑释疑、自主讨论、合作探究、创新实践、作品分析等教学环节。 课件运用图、像、影并茂的特点，能把教学时说不清道不明，只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察能力、思维能力和动手能力，体验合作学习带来的快乐。 二、说教材 （1）、《鲜花送英烈》是江西版美术教材五年级下册第9课，属于“造型、表现”学习领域，我们是生在新中国，长在红旗下的幸福一代。我们的今天是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。激发学生爱国主义情感，引导学生制作鲜花来表达对革命先烈的敬意。 （2