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太原市中小学生生长发育状况分析 【关键词】 生长和发育 【关键词】 生长和发育;身高;体重;学生 为了解太原市中小学生生长发育状况和变化趋势，以便采取科学方法促进中小学生健康成长，太原市中小学学生卫生保健所每年均对全市中小学生进行1次健康普查，同时对部分厂矿学校学生也进行了体检，现对中小学生的生长发育状况分析如下。 1 对象与方法 1.1 对象 抽取太原市市属中小学39所、厂矿中小学11所， 以6～18岁的中小学生为对象，市属学校共计49742人，其中男生24672人，女生25070人;厂矿学校共计9206人，其中男生4655人，女生4551人。 1.2 方法 按照《2000年全国学生体质健康状况监测实施方案和检测细则》要求，用规定的仪器进行测量 ［1］ 。 2 结果 2.1 学生身高发育情况 市属学校男生比同期厂矿学校男生身高平均高0.58cm，差异有统计学意义（u=3.12，P0.01），13岁年龄段最为明显;女生高出0.78cm，差异也有统计学意义（u=6.65，P0.01），15岁年龄段最为明显。太原市2004年7～18岁男女生的身高均值比2000年全国城市同龄男女身高均值分别高2.05cm和1.33cm。见表1。 表1 2004年太原市不同年龄中小学生身高、体重市属与厂矿学校比较 2.2 学生体重发育情况 见表2。表2 2004年太原市不同年龄中小学生胸围均值市属与厂矿学校比较市属学校6～18岁男生体重均值比厂矿学校同年龄段男生体重平均重1.40kg，差异有统计学意义（u=12.55，P0.01），13岁年龄段最为明显;女生平均重0.85kg，差异有统计学意义（u=13.33，P0.01），10岁年龄段最为明显。2004年7～18岁男女生的体重均值比2000年全国城市同龄男女体重分别重4.28kg和2.87kg。 2.3 学生胸围发育情况 2004年市属学校6～18岁男生胸围均值比2004年厂矿学校同年龄段男生胸围平均长1.1cm，差异有统计学意义（u=10.20，P0.01），11岁年龄段最为明显;女生平均长0.64cm，差异有统计学意义（u=12.29，P0.01），10岁年龄段最为明显。太原市2004年7～18岁男女生的胸围均值比2000年全国城市同龄男女胸围均值分别长1.47cm和6.35cm，差异有统计学意义。 3 讨论 与2000年全国城市各项指标相比，太原市中小学生生长发育良好，市属学校学生生长发育各项指标优于厂矿学校。说明中小学生的生长发育随着人们生活水平的提高而提高，提示要加强全民素质提高意识，引导学生树立正确的健康观，增强身体素质。 参考文献 ［1］ 中国学生体质与健康研究组，编.2000年中国学生体质与健康调研报告，2002:97-99. 【作者单位】 山西省太原市中小学学生卫生保健所，030002。 作者：梁雁翎