2014届高考数学一轮复习基础提升课件21《函数及其表示方法》(苏教版).pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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2014届高考数学一轮复习基础提升课件21《函数及其表示方法》(苏教版).ppt

2014届高考数学一轮复习基础提升课件21《函数及其表示方法》(苏教版)

2.(2012·苏州模拟)设f(x)= 则f(1)+f(2)+…+ f(35)的值为________. 【解析】∵x≠18时,f(x)= , ∴f(36-x)= , ∴f(x)+f(36-x)= = =2. 又令S=f(1)+f(2)+…+f(18)+…+f(35), S=f(35)+f(34)+…+f(18)+…+f(1) ∴2S=34×2-12, ∴S=34-6=28, ∴f(1)+f(2)+…+f(35)=28. 答案:28 3.(2011·湖南高考)给定k∈N*,设函数f:N*→N*满足:对于任意大于k的正整数n,f(n)=n-k. (1)设k=1,则其中一个函数f在n=1处的函数值为______; (2)设k=4,且当n≤4时,2≤f(n)≤3,则不同的函数f的个数为 _______. 【解析】(1)本题定义的函数有两个条件,一是定义域和值域都是正整数,二是对于任意大于k的正整数n,f(n)=n-k.那么n=1时只要满足函数值是正整数即可,可用a表示. (2)∵k=4,∴n4的正整数都一一对应,只要对n≤4的进行定义,又∵f(n)=2或f(n)=3,∴f(1)=2或3,f(2)=2或3,f(3)=2或3,f(4)=2或3,所以f的个数为:2×2×2×2=16. 答案:(1)a(a为正整数)

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