2014届高考数学一轮复习基础提升课件32《同角三角函数关系及诱导公式》(苏教版).pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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2014届高考数学一轮复习基础提升课件32《同角三角函数关系及诱导公式》(苏教版).ppt

2014届高考数学一轮复习基础提升课件32《同角三角函数关系及诱导公式》(苏教版)

【互动探究】把本例中(1)的已知条件改为tanα=3, sinα+cosα0,再求所给式子的值. 【解析】∵tanα=3,sinα+cosα0, ∴α为第一象限角,tanα= =3,得sinα=3cosα,代入 sin2α+cos2α=1,解得: 【反思·感悟】利用诱导公式求值的方法与技巧 在利用诱导公式求值时,一般要先化简,再根据条件求值,掌握诱导公式的关键是对“函数名称”和“正负号”的正确判断.另外,诱导公式的应用非常灵活,可以正用、逆用和变形应用,但是要尽量避开平方关系. 【变式备选】已知sin( )=a(a≠±1,a≠0), 求 的值. 【解析】 利用诱导公式化简证明 【方法点睛】 1.化简的方法和技巧 (1)化简是一种不指定答案的恒等变形,其结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. (2)诱导公式的应用原则:负化正、大化小,化到锐角为止. (3)化简前,注意分析角的结构特点,选择恰当的公式和化简顺序. 2.三角恒等式证明的常用方法 (1)从左向右证或从右向左证(以从繁化到简为原则). (2)两边向中间证. (3)证明一个与原等式等价的式子,从而推出原等式成立. 【例3】(2012·无锡模拟) (1)化简: (2)求证:对

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