2014年九年级语文上册8致女儿的信课件新人教版.pptVIP

1.查找资料，了解作者。 苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。 2．初读课文，注音或解释。 （1）准确注音。  繁衍（ ） 刹那间（ ） 麦穗（ ） 一抔（ ） 忐忑（ ） 伫立（ ） 凝视（ ） 曙光（ ）  勃然大怒（ ） 迷惑不解（ ） 怒不可遏（ ） 无与伦（ ）比  (2)结合语境解释词语。 忐 忑： 繁 衍： 怒不可遏： 真 谛： 化为乌有： 无与伦比： 探究文章内容，把握文章主旨 1.再读课文，说说作者写这封信的目的。  解答女儿问题：什么是爱情？ 2.作者用怎样的一种形式来回答女儿问题的？故事的中心情节是什么? 本文主要是通过讲故事的形式来回答女儿问题的。 上帝三次来到人间视察。 3.故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?想一想，三者之间有什么联系?为什么把它们放在一起来解释“爱情