第二框--青春萌动.pptVIP

第二课 青春的心弦 第二框 青春萌动 今夜我又来到你的窗外， 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年， 明天我就要离开。 多少回我来到你的窗外， 也曾想敲敲门叫你出来， 想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开…… 谈话交流： （1）歌曲《窗外》抒发了歌者怎样一种情感？ （2）面对这种情感，歌者做出了怎样的选择？ （3）你有没有过类似的困惑？ 歌曲欣赏：《窗外》 板块一:异性朋友 活动一:野餐中的故事 故事一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…… 思考：请发挥你的想象力，老师会采取什么措施？ 故事二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了…… 思考：请再次发挥你的想象力，会出现什么情景? 故事三：在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。 思考：上述故事告诉我们什么？ 步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。（青春期心理萌动） 活动小结 活动二：课堂辩论会 思考并交流： （1）你赞同这样的班规吗？为什么? （2）制定这样的班规，表明老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ （3）围绕男女同学交往，你有什么建议？ 在制定班规时，班