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- 2018-05-21 发布于贵州
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2014高考数学一轮复习精品配套课件21函数及其表示(人教A版数学理)福建专用
由图象知:0≤y≤32+2×3=15, 所以函数y=x2+2x,x∈[0,3]的值域为[0,15]. ② ,定义域为(0,1)∪(1,+∞), 当0<x<1时, 当x>1时, 综上可知,其值域为(-∞,-3]∪[1,+∞). ③因为x2-1≥-1,又y=2x在R上为增函数, ∴ ≥2-1= . 故值域为[ ,+∞). 【互动探究】若本例(2)中条件不变,求f(log2x)的定义域. 【解析】由本例(2)中知f(x)的定义域为[ ], ∴函数y=f(log2x)中, 即: 故函数f(log2x)的定义域为[ ]. 【反思·感悟】1.由解析式求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式(组),从而求解. 2.f(g(x))的定义域为[a,b],指的是x的取值范围是[a,b],而不是g(x)的取值范围是[a,b]. 3.求函数的值域时,若能画出图象,则用图象观察法求解;若能判断单调性则用单调性法求解;若能满足用基本不等式的条件,则用基本不等式求解. 【变式备选】若函数 的定义域为R,则a的取值范围为______. 【解析】因为函数f(x)的定义域为R,即 对x∈R恒成立,亦即x2+2ax-a≥0对x∈R恒成立, ∴需Δ=(2a)2-4·(-a)=4a2+4a≤0即可, 解得:-1≤a≤0. 答案:{a
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