2015春鄂教版语文六下《我的小桃树》ppt课件.pptVIP

读一读 朗读课文，注意读准生字、多音字和儿化音，用﹏标记生字。 按自然段轮读课文，互相检查读的是否正确流利。 生字： 淅 瘦 葬 撑 悔 理解词语 矜持： 摇撼： 恍然： 欲绽： 淅淅沥沥： 悠然： 课堂小结： 通过这节课的学习你获 得了哪些知识，知道了哪些 内容？ 作业： 它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断。 如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不多，一夜之间，花竟全开了呢。我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蜜蜂飞来。可怜的小桃树！ 弟弟说：他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常保护着它，给它浇水。 看我的小桃树，纸条被凤雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打转。 雨还在下着，我的小桃树千百次地弯下身去，又千百次地挣扎起来。 就在那俯下去的一刹那，我突然看见在树顶的高高的枝上，竟还保留着一个将开的花苞，嫩红的。 再读语句，边读边想象小桃树的形象，想想这是一株怎样的小桃树。 “ 它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断。” ——我的小桃树长得单薄、弱小，没有旺盛的生命力。