华文版1年级下册《书法》教学计划及教案.doc

学 科 教 学 计 划 （201 7 ~201 8 学年度 下 期） 一 年级 班 学科 书法 执教教师 （本期教材的知识结构、地位、教学目的、要求、重难点） 本期教材简析 1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸”防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字习惯。? 2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。? 3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。? 4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。? 教学内容：1、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。? 2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。? 3、练习竖心旁、提手旁、女字旁、绞丝旁等笔画。? 4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。? 5、学生习作欣赏。? 6、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。?? 教学重点、难点：1、进行基本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。交给学生读帖、描红的法。? 2、进行基本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识基本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把基本笔画写好。继续进行正确写字姿势的训练。? 3、教将基本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的基础上写好，并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯。 现 状 简 析 学生知识 通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒，纠正。同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。 高教学质量的措施 本期改进教学、提 1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。?? 2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。? 3、鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓励学生“提笔就是练字时”。? 4、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。? 5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。? 6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。 教 学 进 度 计 划 教学内容 [章节（单元）课题] 教参规定课时数 计划需要课时数 起止周次时间 备注 第一课 竖心旁 1 1 第一周 第二课 提手旁 1 1 第二周 第三课 女字旁 1 1 第三周 第四课 绞丝旁 1 1 第四周 第五课 言字旁 1 1 第五周 第六课 金字旁 1 1 第六周 第七课 综合练习（一） 1 1 第七周 第八课 单人旁与双人旁 1 1 第八周 第九课 三点水与两点水 1 1 第九周 第十课 木字旁与禾木旁 1 1 第十周 第11课 示字旁与衣字旁 1 1 第十一周 第12课 左耳旁与右耳旁 1 1 第十二周 第13课 综合练习（二） 1 1 第十三周 第14课 火字旁与方字旁 1 1 第十四周 第15课 土字旁与王字旁 1 1 第十五周 第16课 口字旁与国字框 1 1 第十六周 第17课 反犬旁与子字旁 1 1 第十七周 第18课 综合练习（三） 1 1 第十八周 检 查 情 况 记 录 检查日期 教学进度 备课简况及等级 检查人 签 名 任课教师 签 名 教学内容 竖心旁 课型 备课时间 2018年 月 日 授课时间 年 月 日 教学目标 1、学会竖心旁的写法，掌握带有竖心旁汉字的书写要领。?2、感受汉字的优美，培养写字兴趣并养成良好的书写习惯。? 教学重难点 掌握竖心旁的写法。??竖心旁两笔点的位置。 教 学 过 程 二 次 备 课 一、导入? 今天我们一起来学习和研究《竖心旁》。通过学习写竖心旁，熟悉笔画的写法和运用。?二、观察偏旁，掌握要