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- 2018-05-22 发布于福建
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关于《电气控制技术》实验教学
关于《电气控制技术》的实验教学
摘 要: 《电气控制技术》是一门实用性、专业性很强的课程,为适应现代化社会发展的需要,培养出专业技能合格的毕业生,作者针对本院电气自动化专业《电气控制技术》的教学提出了新的教学方法,与各位同仁探讨。
关键词: 《电气控制技术》 实验教学 任务驱动教学法
一直以来,我都从事电气自动化专业的实验实训教学和研究,2011年开始接手《电气控制技术》这门课程的实验教学。我结合教学经验,谈谈这门课程的教学方法和步骤,以及在实施过程中遇到的问题和对策,希望各位同仁多多批评指正。
一、教学模式特色
我院一直以来都致力于构建大力推行工学结合、密切进行校企合作、引入职业技能鉴定、推行职业资格证书制度的办学模式,并且以这门理论性复杂、实践操作性强的课程为切入点,摒弃学科结构系统化的旧观念,实施任务驱动式教学,确立以工作过程为导向、职业技能为导入的思想,制定新的教学目标,采用新的教学内容及方法,设计开发出具有本院特色的教学模式。在此将概括性的高等职业教育人才培养目标与我院具体实际相结合从“知识、技能、态度”三个方面进行分解细化,落实到具体的课程教学目标中去。
1.知识目标。即教师要给学生什么,学生在学习结束后应具备什么理论知识和实践知识。知识的传授坚持“必需、够用”的原则。在“必需”方面,理论知识只讲“是什么”和必要的“为什么”
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