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关于天津中医药大学多媒体教学现状的调查与分析 　　摘要: 多媒体在教学中的应用是一个值得研究的课题,也是开展教学改革活动的一个热点。本文阐述了通过问卷和访谈的方法,从学生、教师、专家三个层面对天津中医药大学开展了多媒体教学情况的调查工作,并对调查结果进行了相应的分析。 　　关键词: 天津中医药大学多媒体教学现状调查 　　 　　现代化教学手段,尤其是多媒体教学手段的采用是教学改革中的一大福音,为提高教学质量展示了巨大潜力 　　[1]。但随着教师使用多媒体授课的几率越来越高,在使用过程中也逐渐暴露出一些问题,多媒体教学与传统教学授课效果孰优孰劣,多媒体教学对教学质量起到什么作用等问题应运而生。 　　为充分了解我校多媒体教学现状,进一步做好多媒体教学的管理与指导工作,切实提高我校的教育教学质量,课题组在全校范围内开展了多媒体教学情况调查研究工作。 　　 　　一、研究方法与对象 　　 　　此次调查针对我校部分师生开展调查研究,主要采用问卷法和访谈法相结合的形式。针对学生主要以问卷法为主,我们共发放问卷700份,回收653份,回收率为93.3%。针对教师我们主要以访谈法为主,召开教师座谈会或随机访谈的方式了解教师对多媒体教学的看法,共计访谈教师45人次。 　　 　　二、研究结果分析[2][3] 　　 　　(一)问卷调查结果分析 　　此次调查工作由课题组设计了《