三塘铺中学特岗教师学期总结-辉菲.docVIP

三尺讲台·思考 ——回忆特岗点滴 “只有在讲台上，我的心才会平静；只有在讲台上，我才知道自己的人生价值；只有在讲台上，才能真正实现我为人师的人生信仰。” ——题记 转眼间，身为特岗教师的我在三塘铺中学上岗已经一个学期了，回首这一期的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名踏上教学工作岗位不久的青年教师，心中是充满了忐忑的。幸运的是，学校领导和老师对我的工作给予了很多的关心和帮助，而我也在不断的努力着。然而，毕竟时间太短，对于教师这一职业的理解和实践还不够透彻，和这特殊的三尺讲台感情还没有那么深厚，但一学期的特岗教学仍然让我感触良多…… 走进三塘铺中学的第一天，我看到的是一所再普通不过的乡村中学，简陋的教学楼，长满杂草的操场，斑驳的墙壁上留下了许多岁月的印记，从左边可以一直看到右边。尽管我是在山村里长大的孩子，也还是有点难以接受这样的工作环境。当时我害怕，我的一生就要在这样的地方度过吗？我的人生理想就要在这样的地方实现吗？ 工作的第一天，学校安排我当班主任和教英语课程，对于我来讲，确实是个极大的挑战。虽然已经在深圳教了一学年的书，但我毕竟不是师范生，没有教过英语，更没有当过班主任。接到任务的当时，既紧张又兴奋。兴奋于学校领导对我们特岗教师的器重，紧张于工作任务的陌生与艰难。 记得一开始英语教学时，有学生反映听不懂。我当时很奇怪，我精心备好的课，又那么认真的讲解，为什么还会听不懂呢？后来去请教老教师才知道，自己在课堂上，只是在专心讲我的课，怕自己讲错了，却没有关注学生们在干什么，在想什么，学到了什么。于是，我慢慢地改变自己的讲课方式，更注重与学生的互动，接下来学生上课的积极性也提高了，学生的掌握程度也好些了。这事虽然小，但对于初立三尺讲台的我来说，是多么大的鼓励啊！ 有人说，如果课堂教学给予了一个教师授业的舞台，那么，班主任工作则为一个教师提供了最适宜的育人途径。身为一班之主，所担当的责任是大的，而付出的艰辛也是多的。在班级管理中，我对学生的要求注重一个“严”字，而对学生的教育则贯穿一个“情”字，让学生有向心力，使班级有凝聚力。