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学好高中化学的三大心得
学好高中化学重视化学实验高中化学须重视化学实验。学好高中化学”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 兴趣是最好的老师,那么如何培养学习兴趣呢?
1、明确学习目的
今天的努力学习固然是在高考中要取得好成绩,鲤跃龙门,实现父母的期望和自己的梦想,但亦需要广大莘莘学子用自己所学的科学文化知识报效祖国,为中国梦的实现尽一份责任。我国制碱的先驱者侯德榜在塘沽碱厂生产洁白纯碱荣获美国费城万国博览会金奖。这一成就令世人刮目相看,为中国。电解质是水溶液中或在熔融状态下就能够导电的化合物化合物电解质是水溶液中或在熔融状态下就能够导电的电解质酚通式为ROH,是指芳香烃中苯环上的氢原子被羟基取代所生成的化合物,苯环羟基通式为ROH,归为酚类物质。
一图
掌握物质间的转化关系图,是我们认识物质化学性质物质
以下重要的方程式必须掌握
2Na + O2 Na2O2(淡黄色)
2Na +2H2O == 2NaOH + H2↑
Na2O +H2O == 2NaOH
2Na2O2+2H2O ==4NaOH + O2↑
2NaOH +CO2 == Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + HCl == NaCl + NaHCO3
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O+ CO2↑
2NaHCO3 (足量)+ Ca(OH)2 == 2H2O + CaCO3 ↓+ Na2CO3
NaHCO3 (不足量)+ Ca(OH)2 == H2O + CaCO3↓+ NaOH
NaHCO3 + NaOH == Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + H2O + CO2 == 2NaHCO3
二性质
性质分为物理性质和化学性质,它是我们认识物质的基础,有关知识贯穿整个化学学科,是学好化学的基础。物质的物理性质如:颜色、气味、、解溶性毒性是否易融化、凝固、升华、挥发等化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。Ca(OH)2 CaSO4 Ag2SO4 MgCO3
微溶物在反应物中,强调其澄清的一面,则拆分成离子。在产物中,强调其浑浊的一面,则保留为化学式。
2、金属活动性顺序表
金属活动性顺序既是规律性的知识,又是必备的工具性的知识金属还原性氧化性
电子层数=周期数。
质子数=原子序数。
最外层电子数=主族序数。
主族元素的最高正价=族序数,负价=主族序数-8。
同主族元素的原子半径越大,失电子越易,还原性越强,金属性越强,形成的最高价氧化物对应水化物的碱性越强,其离子的氧化性越弱。
同周期中原子半径越小,得电子越易,氧化性越强,非金属性越强,形成的气态氢化物越稳定,形成最高价氧化物对应水化物的酸性越强,其离子的还原性越弱。
在掌握位构性相关知识的同时,应注意以下几点:
最外层电子数大于或等于3而又小于8的元素一定是主族元素;最外层电子数为1或2的元素可能是主族、副族或0族(He)元素;最外层电子数为8的元素是稀有气体元素(He例外)。
在周期表中,元素的原子序数差别因周期表结构出现以下两种情况:
(1)同主族,相邻周期元素原子序数之差的判断。
①第ⅠA、ⅡA族元素,相差上一周期元素所在周期
所含元素的种数。②第ⅢA~ⅦA族元素,相差下一周期元素所在周期含有的元素的种数。
(2)同周期相邻主族元素原子序数之差的判断。
①ⅠA、ⅡA元素或ⅢA~ⅦA相邻元素相差1。②ⅡA、ⅢA元素:若为第二或第三周期相差1,若为第四或第五周期相差11,若为第六或第七周期相差25。
例1.X、Y、Z和W代表原子序数依次增加的四种短周期元素,在周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻,Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17,X能分别与Y、Z形成电子总数相等的分子A、B。下列有关判断正确的是( )
A.Y与W的非金属性均比磷元素弱
B.原子半径由大到小的顺序为:WZY
C.化合物B中含有的化学键均为非极性共价键
D.X的单质是一种有广阔前景的新能源
解析:本题考查的是元素周期表中位构性知识,难度中等。由题意这四种元素分别为H,C,O,F(或Cl),则AB分别为CH4和H2O,由此可以判断D正确。答案:D
四式掌握式分子式、结构式、结构简式、电子式的正确书写。方程正确书写化学方程式、离子方程式、方程式、电极方程式、热化学方程式。根基不稳,一切都是徒劳的。正确书写方程式的方法 1.抓住反应规律 2.联系实验现象.反应 参加化学反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。其实质是化学反应前后元素的种类和原子的个数不发生改变。它不仅是化学反应配平的基础,有时在计算中直接应用质量守恒定律将十分方便。如 例2 有一在空气里暴露过的KOH固体样品,
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