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突破点2内容要求的概括和归纳
突破点2内容要点的概括和归纳; 内容要点概括归纳是针对分析概括作品内容、主题而设的常见题型,它要求考生能够准确理解文章的内容要点,并能按照要求用原文或自己的话表达出来。高考对内容要点概括归纳的考查包括对原因、特点以及情感主旨的概括和归纳等。;题型一:局部内容概括
【典题试做】
(1)陈皮匠的藏书有什么特点?请根据文本予以说明。(4分);关键信息;答案:①内容与古城文化、家族历史紧密相关,如《续资治通鉴长编》《南充史志》《保宁府志》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》等。
②数量多:陈皮匠用大半生的时间收集老书,教授及其助手在书房忙活六小时,陈皮匠用十多天才把书整理完。
③具有研究价值:教授说,你已经有了我想有的一切。;【构建模型】
局部内容概括三步走
1.寻找区间,锁定信息词句。
据题干寻找答题区间,确定答案存在于??些段落。并且进一步缩小包围圈,再根据题干中要求概括的方向性词语确定具体的“信息块”,甚至是“信息句”“信息词”。
2.概括信息,确定作答角度。
一是注意要点全面,防止遗漏。这需要对相关文字做层次分析;二是注意参考分值赋分。
3.整合信息,规范组织答案。
(1)信息要点不能遗漏、交叉、重复,更不能无中生有。
(2)尽可能利用原文词句归纳。就独立归纳而言,尽可能用原文中的重要词句组织答案,可以防止归纳的不准确性。
(3)组合关键词语,换个角度转述,用一个更“上位”(上一个层次)的词加以概括,有的则需要自己挖掘概括。;【解题流程点拨】
第一步:把握故事情节,了解人物形象。小说通过陈皮匠藏书、献书等情节及其他古城人疯狂追逐商业价值的描述,表现了陈皮匠对传统文化的保护,以及面对商品大潮冲击的无奈和孤独。
第二步:分析作者态度和情感。肯定守护传统文化的行为,批判把传统文化遗产过度商品化的社会现象,表达作者对功利化的社会现象的忧虑。;答案:小说通过对陈皮匠藏书、献书等情节及商业化大潮环境的描述,表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度,同时也显示了守护者的无奈和孤独。肯定了对传统文化进行守护的行为,批判了将传统文化遗产过度商品化的社会现象,表达了作者对时下强烈功利化的社会现象的忧虑。;【构建模型】
一、概括小说主题四途径
1.从标题角度分析。有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻象征义或双关义,隐含着小说的主题。
2.从情节发展分析。情节是通过一系列具有因果关系的故事来完成的。情节必须以某些矛盾为内容,矛盾怎么发展、怎么解决,无不体现出作者对这些问题的看法。把握情节发展中的冲突,有利于我们理解主题。
3.从人物形象角度分析。把握小说人物际遇遭逢、命运归宿,分析人物性格或命运的变化,进而揭示人物形象的社会意义。
4.从环境描写角度分析。联系小说时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而把握小说的主题。;二、主题概括常用术语
①歌颂、赞扬、倡导什么;②讽刺、批判、揭露、谴责什么;③揭示什么人生道理;④对什么现象的反思;⑤表达了什么情感。;一、小说要素;方法归纳
解答小说阅读题,一般要经历以下几个步骤: ;四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头,而是蕴藏于作品的所有艺术形象中,它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程,还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。
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