一年级上册数学课件8220以内的不进位加法和不退位减法北京版（2014秋）.pptxVIP

一年级 数学 上册 北京课改版 课件PPT 第七单元 认识11~20各数 2 20以内的不进位加法和不退位减法 课件PPT 1.能口算20以内的不进位加法和不退位减法。 2.了解加、减法算式中各部分的名称，体会加、减法的实际意义。 学习目标 课件PPT 1. 10以内数的加、减法的计算方法。 2. 11~20各数认识。 复习导入 课件PPT 根据10以内数的分与合计算。 例 口算。 解答： 复习导入 9 6 10 7 3+6= 8-2= 5+5= 10-3= 课件PPT 观测星空的同学一共有多少人？ 情景导入1 课件PPT 左边有10人，右边有6人，求一共有多少人，用加法计算。 探究新知 10 + 6 = 16 6 + 10= 16 · · · · · · · · · 加数 加数 和 10加几或几加10得数是十几。 课件PPT 男生有几人？女生有几人？ 情景导入2 课件PPT 探究新知 一共有16人，女生有6人，求男生有多少人，用16－6；男生有10人，求女生有多少人，用16－10。 16 - 6 = 10 16 - 10 = 6 · · · · · · · · · 被减数 减数 差 十几减10得几，十几减几的10。 课件PPT 一共有多少根？ 情景导入3 课件PPT 探究新知 原来有12根，添上3根，求一共有多少根，用加法计算。12+3=15 计算十几加几时，十位上的数不变，将个位上的数相加。 课件PPT 还有多少根？ 情景导入4 课件PPT 探究新知 原来有15根，去掉3根，求还剩多少根，用减法计算。15－3=12 计算十几减几时，十位上的数不变，将个位上的数相减。 课件PPT 解题思路： 1. 看图列式计算。 已知两边人数，求共有多少人，用加法计算。计算十几加几时。十位上的数不变，把个位上的数相加。 典题精讲 课件PPT 解答： 典题精讲 15+3=18 课件PPT 2. 看图列式计算。 典题精讲 解题思路： 已知总数和其中一个数，求另一个数，用减法计算。计算十几减几时，十位上的数不变，把个位上的数相减。 课件PPT 解答： 典题精讲 18－4=14 课件PPT 看图列式计算。 错误解答 错误原因：没有明确 1 捆表示的数量。 易错提醒 1+6=7 课件PPT 看图列式计算。 正确解答 易错提醒 10+6=16 左边的一捆小棒是10根。 课件PPT 1.算式11+8=19中，11和8都是（ ），19是（ ）。 在加法算式中，加号两边的数叫作加数，所得的结果叫作和。 解： 学以致用 加数 和 课件PPT 2.在算式16－6=10中，被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。 在减法算式中，减号左边的数叫作被减数，减号右边的数叫作减数，所得的结果叫作差。 解： 学以致用 16 6 10 课件PPT 3.看图写算式。 求一共有多少头牛，用加法计算，10加几得十几。 解： 学以致用 10+2=12 课件PPT 4.猫妈妈比小猫多钓几条鱼。 已知两个数，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。十几减几得10。 解： 学以致用 15－5=10 15条 课件PPT 5.括号里应填几？ 可以根据数的分与合来计算。 解： 学以致用 5 3 10+（ ）=15 13－（ ）=10 课件PPT 1. 10加几等于十几；十几加几，十位上的数不变， 只把个位上的数相加。 课堂小结 2. 十几减10等于几；十几减几，十位上的数不变，只把个位上的数相减。 课件PPT 谢谢