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  • 2018-05-26 发布于贵州
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* 荒 岛 余 生 笛 福 1、感知课文,理解鲁滨孙的人物形象及意义。 2、通过学习,培养积极、乐观、健康的人生态度。 请快速跳读课文;把你认为关键性的句子标出来,思考: 1、初上荒岛鲁滨孙的感觉如何?表现了他怎样的心情? 2、后来,他对荒岛的生活态度有了怎样的变化? 3、身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由? 综观全文,没有生动的故 事,主要写的是鲁滨孙的心理变化过程,作者通过心理描写,来刻画人物性格,表现作品主题。 *

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