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七年级下册知识点复习

* 七年级下册 知识点全面复习 了解自尊、知耻和虚荣,知道自尊和尊重别人是获得尊重的前提 1.了解自尊、知耻 ①自尊即自我尊重,既不向别人背躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊要适度。 ②知耻是自尊的表现,惟有自重,才有自尊,如果我们有沉重的耻辱感,对我们的成长是不利的,因此要正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 2.知道自尊和尊重别人是获得尊重的前提。彼此尊重才能赢得尊重。 ①想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 ②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,尊重他人就是尊重自己。 善于尊重他人: ①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 ②善于站在对方的角度,感同身受,推及他人 ③要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应 1、我能行 相信自己行,是一种信念,也是一种力量。 “我能行”就是在思想上相信“我能行”,在行为上表现“我能行”,在情感上体验“我能行”。 超越自负 告别自卑,自负、自卑都是自信的误区: ①自卑者轻视自己,往往看不到自己的能力,不相信自己的潜力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 ②自负者自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自以为是,追求的目标不可能达到。 ③自信者实事求是看待自己,既能看到自己的缺点,也能看到自己优点。 2.自信是成功的基石。自信有助成功,正是由于自信者乐观、好奇、专注等良好的心理品质;有目标,注重行动,体验过程,减少外界的干扰,全身心投入到工作中,最快最好地达到胜利的终点。 3.唱响自信之歌 ①看到进步与长处 ②增强信心与实力,勇于尝试,接受挑战,增强信心,同时战胜挑战,增强自己的实力,这是撑起信心最重要的支柱。 做自信的中国人:把个人命运和祖国发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如 果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值;一个有强烈民族自信心的人,必定在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做出有损国格的事情。 正确认识自立 【关键词】 立足于自己当前 从小事做起 自己的事情自己干 1.自立就是自己的事情自己于。 2.人生需要自立。如果我们现在不自觉锻炼自立能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。 3.自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。 4.培养自立能力,最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。 自强不息的表现及意义,培养自强不息的品质 1.自强的精神表现: ①在困难面前不低头,不丧气。②自尊自爱,不卑不亢。③勇于开拓,积极进取。④志存高远,执著追求等。 2.自强的意义:(为什么?) ①自强,进取的动力。②自强,通向成功的阶梯。一个人能否取得成功,主观上是否想自强,起着十分重要的作用。青少年要自强,不要自弃。③自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,使中华民族自立于世界民族之林。 3.培养自强不息的品质:(怎样培养?) (1)理想,自强的航标。有了理想,就有了进取的恒久动力。 (2)战胜自我,自强的关键。只有战胜自我,才能自强,才能进步。 (3)扬长避短,自强的捷径。要想自强和成功,就要发扬长处,避开短处。 常见现象: 考试失败;遇到挫折逆境;竞争失败;生病残疾;对学习失去兴趣;国家遇到自然灾害;取得巨大成就等。 ★考点关联: 注意与民族精神、应对挫折与逆境等的关联。 【关键词】 自强 动力 阶梯 民族精神 战胜自我 扬长避短 挫折和逆境 1.挫折的含义: 挫折,俗称碰钉子,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折是人生的一部分。 2.人生难免有挫折,遭遇挫折的原因: 自然因素(天灾)、社会因素(各种人为因素等)、个人因素(人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等)。 3.面对挫折和困难,不同的人生态度,会导致不同的人生结果。 (1)胆怯、懦弱的人:遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。 (2)意志不坚定或者容易满足的人:不能坚持到底,享受不到成功的喜悦。 (3)意志坚强、有坚定信念的人:善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而有利于成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 4. 挫折的作用 (如何理解挫折是把“双刃剑”?) (1)挫折的消极作用:使人前进的步伐受阻;产生忧愁、恐惧等消极心理。 (2)挫折的积极作用:有利于磨砺意志,增长才于和智慧,最终走向成功。 5.寻找应对挫折的有效方法: (1)树立正确的人生目标。 (2)正确认识挫折,采取恰当的解决办法。 (3)激发探索创新的热情。

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