中国书法在澳门传道者.docVIP

中国书法在澳门的传道者 　　是一位声名远播的书法家,更是一位书法文化的推广者。三十多年的书法教学路上,一路艰辛,一路欢乐,一路执着,一路收获,他一心一意地奉献着,特别地慷慨。 　　他的书艺以隶书、楷书着称,并兼行书、草书、大篆、甲骨文,传统功力深厚,书风凝重稳健或飘逸潇洒,他的作品在全国、澳、省各级大展(赛)中共获金奖、银奖、一等奖等四十余次。先后三次举办个人书法展,并出版书法集:《莫华基书法集第一辑》、《莫华基书法集第二辑》。 　　莫华基先生一家四人在澳门书法界均有造诣,蜚声澳门,是澳门乃至全国的一道亮丽风景线。 　　【莫华基先生,澳门蔡高中学语文老师、澳门中华教育会、澳门黑沙环牧民中心及多间中学书法班导师,现任澳门中国书艺会理事长、澳门中华教育会常务理事、澳门艺林书法学会秘书长、澳门中国语文学会常务理事、中国辽宁燕州书院高级院士、中国河南东方艺术研究院名誉院长、中国北京中国秦文研究会院士等职。并获“2010澳门艺术节联展”年度十佳。】 　　 　　翰 墨 情 　　 　　莫华基先生祖籍广东新会县,1950年出生于澳门,那时在澳葡统治之下,中华民族流传了五千年的书法文化在那里慢慢消失,偏偏莫华基先生在其父亲的感染下,对祖国的文化艺术情有独锺,而且他自小既爱书法,又好作画,他对书法的重视有一部分原因来自于他所作的中国画。莫华基先生说:“当我为我作的画题字时,发现字和画相差太远,一幅漂亮的画,必须要漂亮的字来作陪衬,这样才有锦上添花之效果。”就这样,画也成为了莫华基先生修习书法的动力之一。当他的一手好字得到父亲和老师的鼓励、别人的赞美、同学的羡慕时,一种甜美的成就感让莫华基先生对书法更加地爱不释手了,从此之后,莫华基先生走在了学习书法的道路上,不管多么艰辛、多么艰难,他始终坚持不懈地追求着他的梦想。 　　学习书法的过程并不顺利,莫华基先生回忆说:“那时很多学校都没有开设书法课,为了找到有开设书法课的学校,我只能到处跑。”环境的制约,让莫华基先生只能自学书法,对中华文化艺术浓浓的喜爱之情,成为了莫华基先生坚持下去的动力。 　　之后,当听说有学校开设了书法课??时,莫华基先生抓住了机会,先后在澳门大学、华南文艺业余大学、西安书院等进修书法,经过几年的学习,加上每日勤苦地练习,莫华基先生的书法不论是线条的力度或者字体的结构都有了一次次地飞跃。几十年来,这份热情一直有增无减,“执着”是莫华基先生行走于书法艺术殿堂里最真实的写照。 　　除了书法,莫华基先生对粤剧、摄影也有着浓厚的兴趣。但他的朋友却建议他说:“必须要专业、要专心,兴趣不能太广。”当时正值祖国改革开放,大批人才涌入澳门,“术业有专攻”,莫华基先生心想:“我也得有个特长才行。”鱼和熊掌不可兼得,莫华基先生选择了书法,一门心思地专攻书法。他的书法是祖国书法艺术园地里的瑰宝,对整个澳门,甚至整个中国书法界都产生了影响力。 　　书法是一种历久弥新的艺术,在执笔书写的过程中饱含着的是生活的精髓。据说:“在落笔的刹那,精神在一张空白的纸上得到了复苏,在一个字的线条里,能找到情感的元素,在一幅幅的作品里,能体会到生活的品位。”果不其然,莫华基先生在书写的时候,正是将他自己沉醉在了书写的线条和情感的脉络当中,书写的那一刻,他拥有的是一颗宁静、平和的心。 　　莫华基先生锺情于中国的传统文化,从个人爱好到传道授业,他心中有着一个更长远、更崇高的理想,那就是培养后人,因为中华文化的火种,只有在一代一代的传递中,才能生生不息。 　　 　　俯首甘为孺子牛 　　 　　 1975年,年轻的莫华基先生走向了讲台,弹指一挥间,莫华基先生在教育这片神圣的土地上已经默默耕耘三十年有余。时至今日,莫华基先生依旧矢志不渝地坚守在教育的岗位上,在一份对学生们的关爱和关怀中,折射出来的是莫华基先生“俯首甘为孺子牛”的高尚情怀,以及他内心深处那份深深的师爱,还有一个要让中国传统文化瑰宝在澳门大地上遍地开花并永恒延续下去的梦想。 　　“我最大的目标就是希望澳门的孩子们能够爱祖国的文化,爱祖国的艺术。”祖国的文化曾经一度被搁浅,他要将国粹重新拾起,继续弘扬。这就是莫华基先生的心声。 　　莫华基是一位语文老师,“那个时候,语文老师同时要教书法课,社会上写毛笔字的风气也很浓。”这给他传播中华文化的精华带来了机会,他把全部的精力用在了推动中国文化艺术上,为了让自己的书法技艺和教学水平不断提高,几乎把所有的业余时间都用在进修中。上世纪80年代,莫华基先生成为为数不多的到北京中国书法学会培训班学习的澳门人,而他人生中最大的成就感也是来自于书法以及他的书法教学。 　　除了在讲台上传道授业解惑外,莫华基先生常应邀在政府部门、各个社团、慈善机构等举办书法讲座,先后在西安书院澳门书法培训中心、澳门中华教育会