小学礼仪银行总行行长竞选活动总结与小学社会主义核心价值观活动实施方案合集.docVIP

小学礼仪银行总行行长竞选活动总结与小学社会主义核心价值观活动实施方案合集 小学礼仪银行总行行长竞选活动总结 小学礼仪银行总行行长竞选活动总结礼仪是一个人乃至一个民族，一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有成就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的搞素质人才有着十分重要的意义。在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些学生在学校里不懂得尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在家里不懂得孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为的现象屡见不鲜。有此可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，培养文明有礼的新一代是非常重要的。 为了培养文明有礼，高素质的人才，我们学校开展了“礼仪银行”的活动。学校给每位同学发了一本礼仪存折，礼仪存折分为个人礼仪、集会礼仪、文明用语和家庭用餐礼仪四个方面，在班级设立了礼仪银行，学校设立了“礼仪银行总行”。为了同学们能更好地执行“礼仪银行”的规则，能够更好地开展“礼仪银行”活动，将礼仪落实到日常学习生活当中。大队部决定通过竞选的方式选出“礼仪银行总行”行长一名，副行长两名。 十月三十一号下午大队部在阶梯室举行了“小学20**学年礼仪银行总行行长的竞选活动”。本次活动共有32名同学参加竞选，竞选现场非常精彩，同学们有礼仪演讲的、有讲礼仪小故事的、有礼仪小品表演的、还有才艺展示的。真是丰富多彩，竞争激烈。在本次竞选活动中，我们发现同学们对“礼仪知识”还是了解很多的，也知道怎样做一名讲礼仪的小学生。最后通过老师和同学们的投票,竞选出“礼仪银行总行”行长为六年（1）班荣x同学，副行长为五年（1）班梁x同学和三年（2）班冼x同学。最后郑校长为获选行长颁发聘书，本次竞选活动圆满结束。 小学社会主义核心价值观活动实施方案 小学社会主义核心价值观活动实施方案 为落实好上级部门《关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通知》文件要求，结合我校实际和小学生的年龄特点，特制定我校活动实施方案。 一、指导思想 以习近平总书记今年“六一”重要讲话精神为指导，以建立社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻落实科学发展观，倡导优雅言行，建设和谐校园，大力提升师生文明素质。 二、主要工作 1．九月份，组织各中队开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“24字”要求和习近平总书记“16字”要求牢记心中。 2．学校德育领导、少先队大队辅导员、中队辅导员要按照《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通知》要求，结合帮助辅导、参加一次“核心价值观记心中”主题队日活动，完成宣讲工作。 3．组织各中队开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。 4. 开展文明礼仪教育活动。通过细节抓文明礼仪的培育，积极推动小公民道德建设，进一步加强中小学生文明礼貌及养成教育，提高学生基础道德水平。 5．利用学校红领巾广播站、校讯通、国旗下讲话等，宣传解读社会主义核心价值观。 6．十月份，开展一次评选文明学生、感动校园人物活动，各中队民主推荐至学校参评，树立典型。 7. 开展传承传统节日活动。通过重阳敬老等，让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的体现，使传统节日的传承内化于心，外化于行。 8、组织学生开展义工活动。让他们走进乡村、走进社区，清扫垃圾、清理小广告、擦洗公用设施等，使他们在活动中学习、体验、磨砺，培养社会责任感。 1