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小学第19届推普周活动总结与小学第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案合集 小学第19届推普周活动总结 小学第19届推普周活动总结 根据xx市xx区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20**年9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月8日在快乐成长足迹评价课上，我校发起了推普活动的倡议书，强调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话，推广靠大家”等宣传标语，促使师生说好普通话。 二、抓好了推普活动主题据教育局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、 9月14日第六节少先队活动课，学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了普通话的重要性，怎样讲好普通话等。并在各班举行一次汉字听写比赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。 2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题，开展讲“红色故事”。 3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲普通话，发挥老师以身示范的作用，在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。 5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动，弘扬了爱国主义精神和革命传统，并取得了优异的成绩。 四、小结反馈本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了： 1、在校园内使用普通话交流。 2、积极督促自己的家人讲普通话。 3、努力提高自己的普通话水平文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。 20**.9.14 小学第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案 小学第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案 为了切实做好第20届推广普通话宣传周工作，增强全校规范用语用字意识，提高我校全体师生普通话整体水平，学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下： 一、指导思想 为全面贯彻《国家通用语言文字法》等语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高我校广大师生语言文字应用能力，弘扬爱国主义精神和革命传统，做好第20届全国推广普通话宣传周工作，根据《包河区第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案》的文件要求，特制定我校推普周活动方案。 二、推普周时间 2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。 三、宣传主题 本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 四、活动安排（一）组建领导小组，落实管理 组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 （二）全面宣传动员，营造氛围 1、宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。 （三）开展各种专题活动。 1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”开展主题宣传活动，营造氛围。 2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。 3、举行讲故事大赛暨普通话比赛（三到六年级）举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。 （四至六年级） 5、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。 6、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 （全体师生） 7、组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不