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小学第四届宽容月教育活动方案与小学管理制度合集 小学第四届宽容月教育活动方案 小学第四届宽容月教育活动方案【活动目标】 “海乃百川，有容乃大”宽容是一种修养，宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围，让学生学会以宽容之心待人，与他人和睦相处，拥有宽容的气度，学会调整自己的心态。我校结合第四届宽容月教育活动，旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性，并在争“宽容奖章”的活动中学会宽容、践行宽容。【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年”【活动时间】20**年4、5月【活动组织】教导处少先队【活动过程】 一、准备阶段 1.设计宽容月活动方案（3月份） 2.德育工作小组讨论、修改方案（3月份） 二、宣传阶段（4月份） 1.班主任例会交流布置工作。 2.小干部例会讲解活动。 3.利用升旗仪式进行宽容月活动启动。 4.利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲。 三、实施阶段 1.知宽容（全校参与）（第10周） 通过收看一节校级班会课，让学生明白宽容的内涵和意义。 宽容奖章1：能够认真观看这节主题为宽容的班会课，并能在课后交流学习心得和感受，就可以获得一枚宽容奖章。 2.行宽容（全校参与）（第10周） 以宽容为主题，制作美术作品。 一、二年级制作书签；三年级制作电脑小报；四、五年级制作邮票。 宽容奖章2：能够展示出一份以宽容为主题的美术作品，可以获得一枚宽容奖章。 宽容奖章3：每个班级选出两份美术作品进行校级评比，获得校级奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。 3.践宽容（分年级进行） （1）讲故事比赛： 一、二年级以宽容故事为主，在班级进行讲故事达人赛。时间2分钟，每个班级推荐1名同学，参加校级讲故事比赛。 （第11周） （2）写字比赛：三年级以规定的宽容文字，在班级进行写字比赛。 （第8周） （3）表演比赛：四年级以班级为单位，以宽容为主题，采用绘本故事、课本剧、自创小品等，用演的形式传递宽容的正能量。 （例如《李奥的纸飞机》、《我的兔子朋友》、《兔子小姐的微笑》、《我不再生气》、《出走的绒布熊》、《猫狗之间》、《负荆请罪》、《陶罐和铁罐》等等）（第11周） （4）演讲比赛：5年级以宽容体会或经历为内容，自拟题目，进行3-5分钟的演讲。每个班级推荐1名同学，参加校级比赛。 （第10周） 宽容奖章4：只要参加以上的一项活动就可以获得一枚宽容奖章。 宽容奖章5：参加校级比赛并获得奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。 4.总结篇（第12、13周） （1）各班总结自己中队开展的宽容月活动，评出“宽容小标兵”一名。 （奖章数量最多，结合各项活动的表现） （2）颁奖仪式（升旗仪式）。 （3）校园橱窗、家校小报。 小学管理制度 管理制度目录 一、岗位职责 1、校长岗位职责 2、教师岗位职责 3、组长工作职责 二、教务管理 4、教师管理制度 5、请销假制度 6、教学管理制度 三、学生管理 7、学籍管理制度 8、学生管理制度 9、学生日常行为规范 10、学生课间管理制度 四、财务管理 11、财务管理制度 12、办公用具管理制度 五、行政、后勤管理 13、档案管理制度 14、安全卫生管理制度 一、岗位职责、 （一）校长岗位职责 校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校，对内全面负责。其主要职责有： 1、根据教育主管部门的要求和本校实际情况，决定学校的教学方针、教学理念和发展方向。 2、审议并决定学校的发展规划、工作计划。 3、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率监督学校各项规章制度的实施和教学计划的完成。 5、按照教师队伍发展的需求，引进相应的专业教师人才。对教师和教职工进行管理、考核、奖惩。 6、采取各种有效措施，不断提高学校教学水平，提高学生思想道德素质和科学文化知识，积极推行素质教育和环保教育，促进学生全面发展。 7、关心每一位教职员工和学生，公平公正，敬业勤业。 8、对学校的财务进行监督、控制，确保财务运行的廉洁、高效。 9、积极进行对外联络交流，争取各方对学校的支持和帮助。 10、组织村民大会，就学校发展的方向、规划、收费等重大问题充分听取村民的意见和建议。 11、对其他关系到学校发展的重大事务进行管理和决策。 （二）、教师岗位职责 教师是学校教学任务的承担者和学校日常事务的管理者，协助校长完成各项工作。其主要职责有： 1、爱岗敬业，具有较强的责任心和积极的上进心。热爱教育事业，关心学校的建设和发展。 2、关心每一位学生的学习、思想和生活，建立平等友好的师生关系，帮助学生解决在学习生活中的难点和问题。 2、制定学期的教学计划和教学总结。按照教学计划按时完成自己的授课任务。 3、认真备课，因材施教。重视对教学过程的设计，体现“以学生发展为本”的宗旨讲究教学方法，要尽量增加学生的参与度，提高学习兴趣。要充分尊