课标-绍兴教育教学研究院.PPT

课标高中地理课堂教学研析 南通市教学研究室 陈林森 教材的内容选择（地理1为例）： 以地理学科最主干、最核心的地理知识、地理原理、地理规律和地理过程为主要内容。 －－－基本原理包括太阳辐射对地球的影响，地球运动的地理意义，地球的圈层结构，地表形态变化的原因，大气受热过程，天气系统的特点，全球气候变化，自然灾害发生的原因等。 －－－基本规律包括气压带、风带的分布和移动规律，洋流的分布规律，地理环境地域分异规律等。 －－－基本过程包括地壳内部物质循环、大气环流、水循环、大洋环流等。 以前必修课自然地理部分将大气、水、地质、地貌、生物、土壤各要素一一剖析，而湘教版普通高中地理课程标准实验教科书《地理I》则突出地表过程（物质运动和能量交换）的分析和自然环境特征（整体性和差异性）的认识。从公民素质教育出发，选择公民必备的地理知识，“不”追求学科知识的系统性。这样的教材选材和内容组织，是课程改革的要求，也是新教材的创新。 教科书的“正文” 正文是课文的主体和骨架，是《普通高中地理课程标准（实验）》要求学生必须掌握的基本原理、基本规律和基本过程。 教科书的“地图” “地图是地理学的第二语言”。读图与制图能力是中学生必备的地理技能，在教学中具有“左图右书”的地位