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2019年高考语文总复习(人教版)课件:第三部分 语言文字运用 专题四 图文转换3-4-2
2.(2018·齐鲁名校联考)仔细观察下面这幅题为《悬案》的漫画,请阐释画面的内容及漫画的寓意。要求语言准确、简明,不超过100字。 漫画内容:_________________________________________ 漫画寓意:_________________________________________ 【解析】 本题运用漫画的形式综合考查考生语言表达准确、简明、连贯的能力(图文转换的能力)。漫画的题目“悬案”很独特,富有深意,“悬”字应该可以作两种理解:一是“悬挂”之意,正扣合画面内容;另一种是“未弄清真相”之意,而引人深思的正是第二种意思。一支钢笔被“吊死”了,而吊死它的正是一只鼠标的导线——这显然是用形 象的方式反映社会生活中正在发生的深刻变化。将形象的画面结合现实进行抽象化的思考,应该不难得出答案。重点注意:如果把漫画的寓意再往深处思考的话,就可能得出诸如“现代科技对传统的生活方式的冲击”或者“事物总是不断发展变化的,新事物必然代替旧事物”等等思想观点。虽然也并没有错,但是,就画面来说,其表现的是文字输入与书写的问题,我们还是应紧扣其内容来思考作答,就事论事;而不宜过度拔高,过远拓展,否则就没有标准,漫无边际了。 【答案】 漫画内容:一支钢笔被鼠标线缠住脖子绞死了。 漫画寓意:随着科技的发展进步,传统用笔书写的方式在现代化的电脑输入方式面前日渐衰微。 漫画隐约透露出对于传统书写方式逐渐衰落的无奈与感慨(伤感)。 考向三 图片类转换 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为是艺术,所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性,要尽可能使语言鲜明、生动。 图片是瞬间场景的定格,往往有丰富的内涵。解读图片要结合画面的构成、画面场景和细节,推断画面背后的故事,想象人物的心声,从而准确理解图片的内容和艺术特点。解答此类题目要从四个方面入手: 1.从画面的构成入手 画面构成,包括人与景物、不同景物之间的组合,不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配,体现了创作者的主观意图和情感。因此,解读画面应从这些构成中,揣摩作者的意图。 2.从震撼人心的场景和细节入手 画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征。解题时要抓住这些场景和细节,或形象地描绘,或做准确的说明。 3.从图片背后的故事入手 读图不能仅仅叙述图片内容,要透过画面,分析图片的内涵及主题。 4.从想象人物的心声入手 任何图片上的内容总是有限的,因此读图时要发挥自己的想象力,延伸画意,想象人物可能的心理活动。 【例3】 (2014·山东卷)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。 答:_____________________________________ 【解析】 1.观察画面的构成要素,如人、事、景、物等,并分析人与物的关系和情态。这幅图片中,孩子十分快乐,在和小兔子玩耍。 2.确定合适的描述顺序。画面内容有着其本身的顺序,有的是从左到右或反之,有的是从上到下或反之,有的是从内到外或反之。描述画面内容时,要把握画面本身的顺序。先描写孩子和小兔子玩耍的情态,再描写其所处环境;也可以先描写环境,然后再描写孩子和小兔子的情态。 3.紧扣题干的具体要求组织答案。修辞手法方面,若使用比喻的修辞手法,可以用比喻句描述孩子的笑脸或者小兔子的情态;若使用比拟(分为拟人和拟物,是指借助丰富的想象,把物比作人,或把人比作物,或把甲物比作乙物的修辞方式)的修辞手法,可以用拟人化的语句描绘小兔子的情态等。 【答案】 (示例)一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密无间。 3.(2017·广东肇庆市二模)下图是51岁儿子抱着82岁病母谈心的照片。该照片将在星湖中学以“百善孝为先”为主题的图片展上展示,请你为其配上一段点评文字。要求语意简明,句子通顺,不超过150个字。 答:___________________________________________ 【解析】 本题要求考生为以“百善孝为先”为主题的图片写一段点评文字。答题时,应先仔细观察图片——51岁儿子抱着82岁病母谈心的照片。由此发挥自己的联想, 联系社会生活实际,挖掘图片表现出的“孝”的时代意义。语言要力求简明、生动、细致。 【答案】 (示例)“抱母唠嗑”,这是一幅多么温馨、 多么可贵的孝顺画面啊。儿子平凡的举动诠释中华民族的道德圭臬:百善孝为先。养育子女繁衍后代是民族生生不息的血缘亲情,而孝顺长辈反哺感恩更是我们不可湮没的美好品
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