2019版创新高三一轮复习系列选考总复习（浙江专版）语文课件：第一部分 语言文字运用 专题三 .pptxVIP

专题三　词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用;　　考查形式灵活，常采用实词、虚词与成语合并考查的形式或成语与熟语合并考查的形式，这也是浙江高考一贯采用的考查形式。但据2017年高考题目来看，实词、虚词与成语改变了以往的形式，采用语段考查形式，设置一个词语选择题(几乎包括了词语的全部类型)，另外设置了一道标点符号题，这样词语题与标点符号题融合到语段中考查，综合性增强了，但题目难度较以前有所降低。 虽然题目内容发生了变化，但我们在复习中仍需要进行分专项复习，练习先分后合。;1.(2017·浙江卷，改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。;文段中加点的词，运用不正确的一项是(　　)(3分) A.开启 B.付与 C.不管 D.独一无二 解析　“付与”指交给、付给，使用对象多为钱、物、时光等。赋予：交给(重大任务、使命等)，对象多是重大任务、命令、权利等名词性词语，语气庄重。与语境中“我们的使命”这一对象搭配的应是“赋予”。 答案　B;2.(2016·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是(　　)(3分) ;解析　本题考查词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用的能力。A项，甘之如饴：感到像糖一样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。B项，亦庄亦谐：指(讲话或文章的内容)既庄重，又风趣。C项，言之凿凿：凿凿，确实。形容话说得有根有据，非常肯定。D项，竹筒倒豆子：比喻把事实全部说出来，没有隐瞒。 答案　A;3.(2015·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是(　　)(3分) ;解析　本题考查实词、虚词、成语的运用。A项，“何况”指用反问的语气表达更进一层的意思。用在此处恰当。B项，“结余”，结算后余下的钱、物等。不合语境。此处应用“节余”，指因节约而剩下的钱或东西。C项，“息息相关”形容关系密切。用在此处恰当。D项，“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚然：草木茂盛的样子。褒义词，用在此处恰当。 答案　B;4.(2014·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(　　)(3分) ;解析　 本题考查词语的使用。A项，推托：借故拒绝。与其后的“工作繁忙”相照应。使用正确。B项，“不只”是连词，意思是“不但，不仅”，后面要有与之相呼应的连词。这里应用“不止”。“不止”表示超出某个数目或范围。C项，不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境，应用“不温不火”。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行情不火爆。D项，大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处属望文生义。 答案　A;5.(2013·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(　　)(3分);解析　本题考查正确使用词语的能力。A项，正确，“以至”有“直到”的意思，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。前面的情况造成了“中国养老问题日趋严重”。B项，错误，“细大不捐”，指小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。不符合句意。C项，错误，“热诚”，指热心而诚恳。与“进行生态环境调查”不搭配。D项，错误，“不忍卒读”，不忍心读完，多形容文章悲惨动人。显然与句意不符。 答案　A;实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词，偶尔也会涉及名词。 实词的考查以近义词辨析为主。要掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析近义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。辨析近义实词可从以下四个角度入手：;从词义方面辨析近义词是一种主要的辨析方法，从这方面辨析主要有三个角度：词义轻重、词义侧重点、词义范围。 【做一做，辨一辨】;解析　①遏制：制止，控制。搭配“势头”得到控制。遏止：用力阻止。②妨碍：侧重于指造成一定障碍。妨害：侧重于指有损害。③“预定”重在“定”，规定、约定。“预订”重在“订”，订购。根据“机票”，故选后者。 答案　①遏制　②妨碍　③预订;有些近义词的搭配对象不同，如“改进”和“改善”，“改进”常和作风、方法、技术等词语搭配，“改善”常和生活、关系、设备等词语搭配。有些词语的词性和语法关系不同，如“充满”和“充分”，前者是动词，可以带宾语；后者是形容词，不能带宾语，但可以作定语。 【做一做，辨一辨】;解析　①灌注：浇进，注入，如把铁水灌注到砂型里，把心血都灌注到孩子身上。贯注：精神、精力集中或语气连贯，如全神贯注。“感情”与“贯注”习惯搭配