春风吹到了草原上.docVIP

春风吹到了草原上 英山温泉小学 张志强 教学目标 1、学习歌曲《春风吹到草原上》，体验藏民族欢快、热烈的音乐形象。 2、通过学习歌曲，让学生了解西部大开发建设中西藏日新月异的新面貌以及西藏的风土人情，培养他们热爱家乡，热爱祖国的感情。 3、初步感受藏族的音乐特色，丰富学生的艺术实践活动。 教学重点、难点 1、能用× .× ×× ×.× ×××× 的节奏旋律再现歌曲欢快、热烈、奔放的气氛。 2、能用热情欢快的声音来演唱《春风吹到了草原上》。 教学准备 多媒体课件、电子琴。 教学过程 一、了解西藏，导入新课 1、播放课件《走进西藏》了解西藏 2、播放歌曲《天路》歌舞，让学生欣赏、感受西藏音乐特色。 西藏粗犷的景色令无数的人们为之神往，那里居住的藏族更是个个能歌善舞，他们的歌曲旋律优美辽阔、婉转动听。下面就请大家来欣赏一首藏族的歌舞《天路》。 3、引入歌曲 同学们，随着我国改革开放的步伐，西部大开发的春风吹遍了祖国西部的山山水水，美丽神奇西部正在全面建设小康社会，人民的生活发生了翻天覆地的变化。今天这节课就让我们一起随着《春风吹到草原上》这首音乐的旋律走进美丽而又神奇的西部吧！ 二、循序渐进、学唱新歌 1、初听歌曲，跟着轻声哼唱，感受音乐的民族风格。 2、这首歌曲的哪些歌词具有藏民族的特点？ （1）理解呀拉索，衬词“呀拉索”相当于汉语的啊、呀、