【导与练】2019届高考文科数学一轮复习课件:第二篇 第 2节 函数的单调性与最值 .pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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【导与练】2019届高考文科数学一轮复习课件:第二篇 第 2节 函数的单调性与最值 .ppt

【导与练】2019届高考文科数学一轮复习课件:第二篇 第 2节 函数的单调性与最值

反思归纳 利用单调性比较大小,应将自变量的值转化到同一单调区间内,然后利用单调性解决. 反思归纳 在求解与抽象函数有关的不等式时,往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉,使其转化为具体的不等式求解,此时应特别注意函数的定义域. 答案:(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞) 反思归纳利用单调性求参数 ①视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; ②需注意若函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的. 【例题】 (2016·广西柳州模拟)函数f(x)= 为R的单调函数,则实数a的取值范围是(  ) (A)(0,+∞) (B)[-1,0) (C)(-2,0) (D)(-∞,-2) 备选例题 解析:f′(x)= (1)若a0,x≥0时,f′(x)≥0,即函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,且ax2+1≥1;要使f(x)在R上为单调函数,则x0时,a(a+2)0,解得a0,并且(a+2)eaxa+2,所以a+2≤1,解得a≤-1,不符合a0 ,所以这种情况不存在; (2)若a0,x≥0时,f′(x)≤0,即函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,且ax2+1≤1,要使f(x)在R上为单调函数,则x0时,a(a+2)0,解得-2a0,并且(a+2)eaxa+2, 所以a+2≥1

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