【导与练】2019届高考文科数学一轮复习课件：第八篇 第 5节　双曲线 .pptVIP

考点三 双曲线的综合问题 反思归纳 (1)解决双曲线与椭圆、圆、抛物线的综合问题时,要充分利用椭圆、圆、抛物线的几何性质得出变量间的关系,再结合双曲线的几何性质求解. (2)解决直线与双曲线的综合问题,通常是联立直线方程与双曲线方程,消元求解一元二次方程,但一定要注意数形结合,结合图形注意取舍. (2)(2015·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2-y2=1右支上的一个动点.若点P到直线x-y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为　　　　.? 备选例题 易混易错辨析 用心练就一双慧眼 点击进入 应用能力提升 ︱高中总复习︱一轮·文数 ︱高中总复习︱一轮·文数 第5节　双曲线 考纲展示 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质. (范围、对称性、顶点、离心率、渐近线) 2.了解双曲线的简单应用. 3.理解数形结合的思想. 知识梳理自测 考点专项突破 易混易错辨析 知识梳理自测 把散落的知识连起来 【教材导读】 集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a,c为常数且a0,b0.2a,2c在满足不同条件时M点的轨迹分别表示什么曲线? 提示:(1)当2a2c时,