【突破高考选做题】选修3－3 选修3－4系列：【突破高考选做题】选修3－3 第三讲： 热力学定律.docx

【突破高考选做题】选修3-3第三讲 热力学定律一：考纲解读热力学第一定律 Ⅰ·能量守恒定律 Ⅰ·热力学第二定律 Ⅰ说明：（1）.知道改变内能的两种方式，理解热力学第一定律.（2）.知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性，了解热力学第二定律.（3）.掌握能量守恒定律及其应用．1.本部分考点内容的要求全是Ⅰ级，即理解物理概念和物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用．题型多为选择题．绝大多数选择题只要求定性分析，极少数要求定量分析。2．高考热学命题的重点内容有：（1）热力学第一定律的理解及应用；（2） 热力学第二定律的理解；（3）热力学定律与气体实验定律综合问题3．近两年来热学考题中还涌现出了许多对热现象的自主学习和创新能力考查的新情景试题．多以科技前沿、社会热点及与生产生活联系的问题为背景来考查热学知识在实际中的应用．二：五年考情及考察特点分析分析年份 高考(全国卷)五年命题情况对照分析题　号命题点2013年Ⅰ卷33题第(1)问选择题，分子力及分子力做功第(2)问计算题，活塞封闭的关联气体模型问题Ⅱ卷33题第(1)问选择题，热现象问题的组合第(2)问计算题，液体封闭的关联气体模型问题2014年Ⅰ卷33题第(1)问选择题，气体的状态变化及图象问题第(2)问计算题，活塞封闭气体的多状态变化问题Ⅱ卷33题第(1)问选择题，热现象问题的组合第(2)问计算题，活塞封闭的关联气体模型问题2015年Ⅰ卷33题第(1)问选择题，晶体和非晶体的性质及区别第(2)问计算题，活塞封闭气体的多状态变化问题Ⅱ卷33题第(1)问选择题，扩散现象的相关内容第(2)问计算题，液体封闭气体的多状态变化问题2016年Ⅰ卷33题第(1)问选择题，内能及热力学定律的相关内容第(2)问计算题，水下气泡内外压强问题，是信息给予题Ⅱ卷33题第(1)问选择题，气体的状态变化及图象问题第(2)问计算题，等温状态下的变质量问题Ⅲ卷33题第(1)问选择题，内能的相关内容第(2)问计算题，活塞与液柱封闭关联气体的多过程问题2017年Ⅰ卷33题第(1)问选择题，分子运动速度与温度的图像问题第(2)问计算题，活塞封闭气体的多状态变化问题Ⅱ卷33题第(1)问选择题，热现象问题的组合第(2)问计算题，气球浮力及气体膨胀综合问题Ⅲ卷33题第(1)问选择题，气体的状态变化及图象问题第(2)问计算题，液柱封闭关联气体的多过程问题1：考查方式从近几年高考题来看，对于热学内容的考查，形式比较固定，一般第(1)问为选择题，5个选项，并且是对热学单一知识点从不同角度设计问题；第(2)问计算题始终围绕气体性质进行命题，且为液体封闭或活塞封闭的两类模型的交替命题．2：热点预测在新课标省区的高考中,对该部分内容的考查只在选考题部分出现,考查的知识不会面面俱到,重点考查分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、气体实验定律及热力学第一定律等知识,分值为15分.3：趋势分析预计在2018年高考中,对本部分内容的考查仍将以选择题的形式出现，会是选择题的一个选项，最多不会超过三个选项中涉及到此部分知识。，三：知识梳理SHULI 四：题型突破　热力学第一定律的理解及应用1．热力学第一定律的理解不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系．2．对公式ΔU＝Q＋W符号的规定符号WQΔU＋外界对物体做功物体吸收热量内能增加－物体对外界做功物体放出热量内能减少3.几种特殊情况(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加量．(2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加量．(3)若过程的初、末状态物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q.外界对物体做的功等于物体放出的热量．【例题1】(2016·全国Ⅲ卷·33(1))关于气体的内能，下列说法正确的是(　)A．质量和温度都相同的气体，内能一定相同B．气体温度不变，整体运动速度越大，其内能越大C．气体被压缩时，内能可能不变D．一定量的某种理想气体的内能只与温度有关E．一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中，内能一定增加【思维导航】（1）温度是物体内能的标志，内能是集合量（2）外界对物体做功，物体吸收热量，内能增加；物体对外界做功，物体放出热量，内能减少。【解析】质量和温度都相同的气体，虽然分子平均动能相同，但是不同的气体，其摩尔质量不同，即分子个数不同，所以分子总动能不一定相同，A错误；宏观运动和微观运动没有关系，所以宏观运动速度大，内能不一定大，B错误；根据＝C可知，如果等温压缩，则内能不变；等压膨胀，温度增大，内能一定增大，C、E正确；理想气体的分子势能为零，所以一定量的某种理想气体的内能只与分子平均动能有关，而分子平均动能和温度