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将激光垂直射入玻璃砖中 a、观察，思考“小孔成像”的 形成原因。 光在同一种均匀介质中沿直线传播 光的直线传播的应用： 3、解释神秘的自然现象:日食、月食 4、工程上的应用 5、利用光的直线传播——三点一直线 在射击、射箭运动中发挥关键作用 1、解释影子的形成 2、小孔成像 3、光沿直线传播的应用 激光准直 （激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱） * * 火 把 白炽灯 蜡 烛 油 灯 荧光棒 焰火 萤火虫 水 母 灯笼鱼 斧头鱼 想一想 ：夜明珠是光源吗 一、光源的概念 能够自身发光的物体叫光源。 太阳、恒星、开亮的电灯、点燃的蜡烛、萤火虫、电子表上的液晶是光源。 月亮、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕、钻石、自行车的尾灯 光源。 2：举例 不是 天然光源 光源的分类 天然光源： 太阳、萤火虫、 水母、电鳗等。 人造光源： 开着的灯、点 燃的蜡烛、霓 虹灯等。 猜想与假设：光是沿直线传播的。 二、提出问题：光是如何传播的呢？ 探究光的传播 提出问题 光是沿什么样的路径传播的呢？ 猜 想 光的传播路径可能是…… 设计实验 进行实验 边讨论－边设计－边实验 得出结论 通过实验回答下列问题： （1）光可以在哪些物质中传播？这些物质有什么共同特点？ （2）光在这些物质中是沿什么路径传 播的？ （3）光总是沿着这样的路径传播吗？ 有没有条件限制呢？ 实验探究： 探究1: 光在水中的传播：用激光笔直射入装有水的水槽中，观察光在水中的传播路线。 探究2 : 光在玻璃中的传播：让激光垂直于玻璃侧面射入玻璃砖中，观察光在玻璃中的传播路线。 探究3: 光在空气中的传播：用激光笔照射白墙，看到墙上有一红斑，但光在空气中的路径不可见，用喷雾器在笔和墙之间喷水雾，观察到激光的传播路径 。 水 将激光垂直射入水中 玻璃砖 通过以上探究我们发现： 1、光在水中是沿直线传播的； 2、光在玻璃中是沿直线传播的； 3、光在空气中是沿直线传播的； 1、光的传播规律： 光在同种均匀的物质中是沿直线传播的。 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) s 光线：用一根带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径，这条直线就叫光线。 光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在。 （1）影子的形成： 2、光的直线传播现象 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 （2）日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 （3）月食 月球 1、日食的成因： 日食和月食都是因为光在同一种均匀介质 中沿直线传播形成的。 当月球运行到太阳和地球之间时，月球便 挡住了太阳射向地球的光，因此在地球上月 亮的影子所在的区域便形成了日食。 2、月食的成因： 当地球运行到太阳和月球之间时，地球便 挡住了太阳射向月球的光，因此在地球上一 定区域的人便看到了月食。 （4）小孔成像 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像? 思考： 小孔成像成的是： （1）谁的像？ （2）倒立的像还是正立 的像？ （3）放大的还是缩小的？ 小孔成像成的是 （1）光源的像，形状与光源相同， （2）是倒立的，实际光线会聚的实像， （3）像可能放大可能缩小可能等大。