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- 2018-05-22 发布于云南
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“体验型课堂”学习方案 语文(九年级下册) 班级 姓名 学号
编写者:邵传莹 审核者:许海连
3 祖国啊,我亲爱的祖国
【学习导言】
20世纪70年代末,刚刚经过十年浩劫的中国满目疮痍。面对伤痛满身的祖国,一位诗人以充满激情的歌唱,表达了自己与祖国命运息息相关的深情。朗读诗歌,体会诗歌中意义隽远的意象,感受诗人质朴厚重的情感。
课前学习:自主学习(朗读课文,了解背景、积累词语、再添佳句)
【朗读课文】
读几遍诗歌,把诗歌读通读顺。
【了解背景】
这首诗发表于1979年。从“十年浩劫”中生活过来,有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷,面对凝聚着沉重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。正是在这种感情的推动下,舒婷写下这首抒情短诗,并获得“1979-1980年全国中青年诗人优秀诗歌奖”。
舒婷,朦胧诗派的代表人物之一,著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等,是新时期以来最受青年欢迎的诗人。
【积累词语】
给下列加点的字注音,并在横线上抄写两遍。
隧洞( ) 干瘪( ) 勒进( ) 簇新(
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