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- 2018-06-02 发布于云南
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“体验型课堂”学习方案 语文(九年级下册) 班级 姓名 学号
编写者:许海连 审核者:许海连
17 公 输
第一课时
【学习导言】
战争是残酷的,战争给人们带来的苦难罄竹难书,尤其是那些非正义战争给人们带来的更是无尽的痛苦。墨子和弟子热心救世,奔走于诸侯国之间,力阻战争的爆发。让我们借助注释和工具书,译读课文,并掌握重要词语和句子。
课前尝试:试读课文、积累运用、资料助读、整体感知、评改反馈
【试读课文】
借助课文注释和工具书读通读顺课文。
【积累运用】
1.给加点字注音,然后读一读,写一写(两遍)。
公输盘( ) 郢( ) 请说之( ) 见我于王( ) 文轩( ) 弊舆( )
短褐( )犀兕( )( ) 鼋鼍( )( ) 雉兔( ) 鲋鱼( ) 文梓( )
楩楠( ) 长木( ) 守圉( ) 诎( ) 禽滑厘( )
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