人教版数学八年下册18.2.2菱形 (共21张).pptx

18.2.2菱形导入新课1、说一说什么是平行四边形？两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．　有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形． 导入新课欣赏图片导入新课想一想：平行四边形都有哪些性质呢？平行四边形的对边平行且相等.边平行四边形的对角相等，邻角互补.角对角线平行四边形的对角线互相平分.对称性中心对称图形新课讲解 动手操作：将一张长方形的纸按如图所示的方法进行对折、再对折，然后沿虚线剪下，打开后你知道它是什么图形吗？新课讲解 动手操作：将一张长方形的纸按如图所示的方法进行对折、再对折，然后沿虚线剪下，打开后你知道它是什么图形吗？新课讲解　思考：作为特殊的平行四边形，菱形具有平行四边形所有的性质．由于它的一组邻边相等，它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢？（1）菱形的四条边都相等；（2）菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.你能证明它们吗？新课讲解求证：菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.已知：如图所示，菱形ABCD的对角线交于点O.求证：AC⊥BD, AC平分∠BAD和∠BCD, BD平分∠ABC和∠ADC证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AB=AD，OB=OD∴AC⊥BD, AC平分∠BAD(等腰三角形三线合一）同理可证，AC平分∠BCD, BD平分∠ABC和∠ADC新课讲解菱形特有的性质：（1）菱形的四条边都相等； （2）菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.符号语言：∵四边形ABCD是菱形， ∴AB=BC=CD=AD,AC⊥BD,∠ABD=∠CBD=∠ADB=∠CDB,∠BAC=∠DAC=∠BCA=∠CDA,新课讲解 想一想：由菱形两条对角线的长，你能求出它的面积吗？菱形的对角线把菱形分成四个全等的直角三角形菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半.归 纳菱形的性质对边平行且四条边都相等边对角相等，邻角互补角对角线垂直且互相平分，并且每一条对角线平分一组对角.对角线对称性轴对称图形中心对称图形 平行四边形 矩形 菱形 归 纳矩形和菱形特殊性质比较 一个角是直角 对角线 相等四个角是直角（相等） 轴对称图形四条边 相等对角线互 相垂直 一组邻边相等新课讲解　例1：如图，在菱形ABCD中，若∠ABC=2∠BAD， 则∠BAD=　 ° ，△ABD为　三角形．60等边新课讲解 例2：如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E为AD的中点，若OE＝3，则菱形ABCD的周长为______．24新课讲解 例3：如图，在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列结论： ①AC⊥BD； ②OA＝OB； ③∠ADB＝∠CDB； ④△ABC是等边三角形， 其中一定成立的是(　) A．①②B．③④C．②③D．①③D新课讲解　例4：如图，菱形花坛ABCD的边长为20 m，∠ABC=60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD．求两条小路的长（结果保留小数点后两位）和花坛的面积（结果保留小数点后一位）．新课讲解解：∵花坛ABCD的形状是菱形∴AC⊥BD，∠ABO=∠ABC= ×60°=30°在Rt△OAB中，AO＝ AB＝×20＝10∴花坛的两条小路长 AC=2AO=20(m), BD=2BO= ≈34.64(m) 花坛的面积巩固提升 1．下列性质中，菱形具有而矩形不一定具有的是(　) A．对角线相等 B．对角线互相平分 C．对角线互相垂直 D．邻边互相垂直C巩固提升 2．如图，菱形ABCD的边长为6，∠ABC＝60°，则对角线AC的长是_______．BD的长是________.6O巩固提升 3.（1）菱形的两条对角线长分别是5和12，则此菱形的边长是______，面积是______．306.5 （2）如图，菱形ABCD的边长为2 ，E是BC的中点，且AE⊥BC，则菱形ABCD的面积为_______.巩固提升4.如图，四边形ABCD是菱形，CE⊥AB交AB的延长线于点E，CF⊥AD交AD的延长线于点F，求证：DF＝BE.解：连接AC，∵四边形ABCD是菱形，∴AC平分∠DAE，CD＝BC，∵CE⊥AB，CF⊥AD，∴CE＝CF，又∵∠CFD＝∠CEB＝90°，∴Rt△CDF≌Rt△CBE(HL)，∴DF＝BE.