2011-2012年度下学期蒙氏数学教研计划.docVIP

2011-2012年度下学期蒙氏教研计划  一、情况分析 　　上学期，?： 1、在探索活动中，教师在运用每一种教具时还不够灵活和充分利用教具； 2、进行蒙氏教具教学时，教师的语言还不够精炼简洁。 3、各年级的分组活动缺少生活化，没有很好展开分组。 4、没有坚持做好环境布置工作，分区活动的设置有待提高。 5、个别班级没有按时完成操作册。 6、亲子作业未及时完成，有的家长因为上班没有时间，所以有的幼儿没有完成蒙氏数学作业纸；本学期应加强家园工作宣传。 在这学期里，我们每位老师首先要明确教育目标，学习灵活地运用《蒙氏数学》教具、教法的原则，又学会充分利用教材和自然环境；通过老师们的细心观察、分析、有目的、有计划地引导幼儿，促进幼儿全方面的发展；保证尊重每个幼儿，不压制幼儿的个性特点，以幼儿自己动手操作为实践。把这学期的教学活动计划如下： 二、具体实施措施 　　吸取上学期资料积累的诸多经验，本学期我们将继续努力，并不断加以完善与调整。 　　1、 　　2、　　3、4、设计符合幼儿年龄特点及与活动内容相关的作业，作业的内容要符合幼儿年龄特点，由易到难，循序渐进。 三、实施时间安排 月：蒙氏理论知识。　　、根据计划。?? 月： 1、2、针对。月： 创设有序的蒙氏教育环境。。 有计划、有目的、有层次地投放材料。 月：??　1、蒙氏教学活动。 　　2、 六月：月：做好蒙氏教学的总结工作。处于阶段,因此每个教师都要在积极承担实践任务的同时发挥出自己的,从而为更好的开展尽自己的一份力量指出每一位老师上课的闪光点和不足的地方，使全体蒙氏老师都互相学习、互相取长补短，达到共同进步的目的。 蒙氏教研计划 联城幼儿园 2012-1-30