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- 2018-05-29 发布于贵州
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化难为易课件数学思惟
孩子们好! 我们也一起去旅行吧! 这是一次充满思考与智慧的旅程哟!! 今天我们的口号是: 敢想 敢说 敢问 敢辩 敢错 瑞金市教研室 刘荣娇 二O一四年三月 探究 温馨提示: 1.先画线段,再填表; 2.你是怎么列式计算总条数的? 3.注意观察、思考,寻找规律;4.讨论时注意倾听同学的意见。 再见…… 谢谢孩子们的精彩表现! 老师们辛苦了!! * 爸爸去哪儿 老师去哪儿 找 规 律 —“化难为易”数学思想方法的应用 人教版六年级下册 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 每两个点相连, 个点可以连接多少条线段? 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20个点可以连接多少条线段 ? 每两个点相连 问题 100 10000 点数 2个点 3个点 4个点 6个点 图形 增加 条数 总条 数 5个点 2 3 4 1 3 6 10 5 15 点数 2个点 3个点 4个点 6个点
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