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人教版道德与法治八年级下册7.2 自由平等的追求课件 (共18张)
想一想 一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的进步。党的十八大提出了社会主义核心价值观,谁知道社会主义核心价值观的内容包括哪些?第七课 尊重自由平等第二框、自由平等的追求学习目标1.了解自由与法律的关系。2.知道珍视自由、践行平等的做法。并落实到日常的生活、学习和工作中。3.树立正确的自由意识,提高平等观念。自主学习 1.自由与法律的关系?2.怎样珍视自由?3.如何践行平等?请思考: 一天,车轮质问方向盘说:“你为啥总是限制我的自由?”方向盘回答说:“随心所欲,是要滚到邪路上去的。”1.联系你的生活,谈谈你受了哪些限制。2.生活中该有这些限制吗?父母不许我吃“三无食品”;不许长时间看电视,看手机;不许去河边玩耍;老师不许上课迟到;上课搞小动作;完不成作业;考试作弊;抄袭作业交警不许闯红灯;骑车不许在机动车道等等。该,正是有了这些限制,我们的健康、成长、发展、安全才有了保障。正是有了这些限制,我们才能更自由地生活学习。我们要正确看待这些限制,珍视自由。一.珍视自由探究:1.你如何看待网友的言论?2.如果你是该主播,你会怎样做?3.请总结,珍视自由我们应该怎样做?4.结合案例,说说如何正确认识自由和法律之间的关系?2017年7月26日下午,网上流传一段视频,视频中一名女主持人在主持台上突然倒下,倒地瞬间表情僵硬“诡异”,看上去是突发疾病。网上有爆料者称“邯郸电视台新闻主播,工作中突遇心梗,年仅26岁”2017年7月27日十点半,辟谣!邯郸女主播被曝猝死, 其实只是劳累低血糖晕倒。相关链接我国刑法规定,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,构成侮辱罪或诽谤罪。“明知是捏造的损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,情节恶劣的,以‘捏造事实诽谤他人’论“情节严重”:(一)同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上,或者被转发次数达到500次以上的;(二)造成被害人或者其近亲属精神失常、自残、自杀等严重后果的;《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公安秩序的,处5日以上10日以下拘留,并处500元以下罚款,情节较轻的处5日以下拘留或者500元以下罚款。1.网友在没有证实事件的缘由情况下对该主持人进行评论并转发传播,侵犯了主持人的人格尊严和名誉权;该网友应该受到法律制裁。2.我会用法律武器维护自己的权利。3.①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。正确认识权利,积极行使和维护权利。②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣,违法可耻的法治意识。4.法律赋予公民言论自由,并不是想说什么就说什么。自由是做法律所许可的一切事情的权利。二、践行平等小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“只收男性”,她很苦恼,1.她该怎么办?请说出理由。2.谈谈这件事对我们的告诫?3.结合案例和教材,概括如何践行平等?她应将这些单位告上法庭。因为宪法规定男女平等,劳动法规定禁止就业性别歧视。法院经过审理认定被告侵犯了原告的平等就业权,小华的表姐胜诉。个人:当不平等的事情发生时,我们要敢于抵制不平等的行为,维护社会公正。招聘单位:要遵守法律,平等对待、尊重每个求职者的权利。就要反对特权践行就要平等对待他人的合法权利平等就要敢于抵制不平等的行为课堂小结 自由与平等是人类永恒的信念和追求,在追求自由与平等的路上,不仅需要我们思想意识的提高,更主要的是要把珍视自由、践行平等落实到日常的生活、学习和工作中,为建设自由平等的社会尽自己的一份力。板书设计要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。自由平等的追求珍视自由必须依法行使权利。就要反对特权践行平等就要平等对待他人的合法权利就要敢于抵制不平等的行为课堂练习1.车轮质问方向盘说:“你为啥总是限制我的自由?”方向盘回答说:“随心所欲,是要滚到邪路上去的。”这段话的主旨是( )。A. “不以规矩,无以成方圆”B. 约束,所以才会自由C. 做坏事必须受到约束D. 天才成长需要有高人的指引2.以下关于自由的说法,正确的是 ( )A.想说什么就说什么,想干什么就干什么。B.自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。C.随心所欲,自由自在,没人管。D.自己做自己喜欢做的事,不受他人干涉。AB3.平等观念是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( )尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与版权所有者收益相同③解决农民工子女入学难问题保证农村考生都能被大学录取A.②③ B.①② ④ C.①③ D.②③ ④4.下列关于平等的说法,错误的是( )A. 践行平等就要反对特权,平等的承担法律规定的义务B .践行平等就
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