《分物游戏课件》小学数学北师大2011课标版二年级上册课件.pptVIP

* 每层放的杯子一样多，每层放 个。 * 3. 每层放的杯子一样多，每层放 个。 5 * 平均每人分到 个气球。 4 说一说: 在生活中还有哪些用到了平均分？ * * * 作 业： 放学回家，和爸爸妈妈一起找一找生活中还有哪些会用到平均分。 * 小结： 今天我学会了...... * 北师大版数学教材二年级上册 分 物 游 戏 甘肃省张掖市临泽县沟湾小学 教师：安冬梅 学习目标： 1、结合具体的情境经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步体会平均分的意义。 2、能用图示（连一连、圈一圈、画一画）的方法解决一些与平均分有关的简单问题。 * * * 分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说 绿色圃中小学教育网 * * 像这样，每份分得同样多，我们就叫做平均分。 * 分萝卜 每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔可以分到几根萝卜？ * 分萝卜 每只小兔可以分到4个萝卜。 * 分骨头 15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？ * 分骨头 15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？ * 分骨头 笑笑 15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？ * 分骨头 奇思 15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？ * 我会画 想一想自己喜欢的两种图形，用一个图形表示小兔，另一个图形表示萝卜，你能把你分萝卜的过程画出