人民版高中历史选修三第5章第2课 频繁的地区冲突(课件2) (共19张)
第2课 频繁的地区冲突 情境导入 2011年9月,无视美国和以色列的反对, 巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯于 23日在纽约联合国总部向联合国秘书 长潘基文当面递交了巴勒斯坦寻求成 为联合国第194个会员国的申请。虽然这次申请未能如愿,但巴勒斯坦朝着建国的目标迈进了一大步。 1.巴勒斯坦问题产生的渊源是什么? 2.促进中东问题和平解决的有利因素有哪些? 课程标准 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性;了解印巴战争,分析地区冲突产生的原因和教训。 一、艰难的和平之路 1.历史渊源 (1)历史上,巴勒斯坦是_______和阿拉伯人共同的聚居地,古罗马帝国时期绝大多数犹太人被赶走,后来犹太复国主义者掀起了复国运动。 犹太人 (2)1947年,联合国大会通过巴勒斯坦_____的决议,决定成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家。 (3)1948年5月14日,________国宣告成立,但巴勒斯坦国一直未能成立。 2.五次中东战争:从1948年至1982年,阿以之间先后爆发五次中东战争。结果以色列占领了__________的大部分领土和其他阿拉伯国家的部分领土。 分治 以色列 巴勒斯坦 3.中东和平进程 (1)重大突破 ①1991年10月,阿以举行马德里谈判,在“______________”的原则基础上开始进行和谈。 ②1993年,巴勒斯坦领导人_________
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