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- 2018-05-22 发布于河南
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第四讲函数的性质
高三数学精品复习学案:第二章 函数的概念与基本初等函数
第二讲 函数的性质(单调性、奇偶性)
【高考目标定位】
1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;
2.会运用函数图象理解和研究函数的单调性、最值。
3.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;
4.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性。
【知识点梳理】
一、函数的单调性
(1)单调函数的定义:
增函数 减函数
定义 设函数的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量 当时,都有,那么就说函数在区间D上是增函数 当时,都有,那么就说函数在区间D上是增函数
图象描述
自左向右看图象是上升的
自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义:若函数在区间D上是增函数或减函数,则称函数在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做的单调区间。
【考点方法突破】
一、函数单调性的判定
1、用定义证明函数单调性的一般步骤:
(1)取值:即设是该区间内的任意两个值,且.
(2)作差:即,并通过通分、配方、因式分解等方法,向有利于判断差的符号的方向变形。
(3)定号判断:根据给定的区间和符号,确定差的符号,然后根据定义得出结论。
〖例1〗用定义证明函数在上是减函数
2.求函数的单调性或单调区间的方法
(1)利用已知函数的单调性;
(2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义;
(3)图象法:如果是以
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