第四讲函数的性质.docVIP

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  • 2018-05-22 发布于河南
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第四讲函数的性质

高三数学精品复习学案:第二章 函数的概念与基本初等函数 第二讲 函数的性质(单调性、奇偶性) 【高考目标定位】 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义; 2.会运用函数图象理解和研究函数的单调性、最值。 3.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义; 4.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性。 【知识点梳理】 一、函数的单调性 (1)单调函数的定义: 增函数 减函数 定义 设函数的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量 当时,都有,那么就说函数在区间D上是增函数 当时,都有,那么就说函数在区间D上是增函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义:若函数在区间D上是增函数或减函数,则称函数在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做的单调区间。 【考点方法突破】 一、函数单调性的判定 1、用定义证明函数单调性的一般步骤: (1)取值:即设是该区间内的任意两个值,且. (2)作差:即,并通过通分、配方、因式分解等方法,向有利于判断差的符号的方向变形。 (3)定号判断:根据给定的区间和符号,确定差的符号,然后根据定义得出结论。 〖例1〗用定义证明函数在上是减函数 2.求函数的单调性或单调区间的方法 (1)利用已知函数的单调性; (2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义; (3)图象法:如果是以

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