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- 2018-05-29 发布于贵州
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广东职教困难破解高职
问题比答案更有用 思路比结论更关键 方法比知识更重要 学 习 共 勉 体验比接受更有效 仰望天空 脚踏实地 宏观把握 微观行动 * * 欢迎指教 谢谢大家! wangchuan001@126.com wangc@ * * * * 全省人均GDP6000美元 * * * * * * * 广东职业教育发展难题破解 王 川 广东技术师范学院师资培训中心 职业教育发展难题破解 一、生产力发展是职教发展根本动力 二、职业教育发展的难题 三、破解职业教育发展难题 * * 理解职业技术教育的二个维度 “历史传统”与“现代经济社会”的二维因素: 现代经济社会与生产力发展 职业教育的历史与传统 一、生产力发展是职业技术教育发展的根本动力 广州市经济社会发展阶段与人均GDP现状: 2010年广州市GDP:10604.48亿元 2010年 广州市常驻人口: 1270万 2010年人均GDP约8.35万元(1.28万美元) 广州市经济社会发展阶段约等于富裕发展阶段 * * 1.生产力发展水平:发达、中等发达、欠发达国家与地区2.产业结构:第一、二、三产业的比重3.劳动力配置:劳动密集、资本密集、技术和知识密集 * 2009年广东生产总值构成 * * 2009广东分地区人均GDP(元) * * 2010广州市地区生产总值产业结构 *
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