七上数学期末知识点总复习袁倩娣.doc

南京书立行教育数学课教案 课题 七年级上学期期末总复习知识点 授课时间 2016．1.16 2016．1.17 授课老师 袁老师 授课班级 基础班 精英班 授课年级 七年级 课 型 复习课 教 学 目 标 知识与技能 复习这学期数学有关所以知识点； 训练学生答题做题的技巧。 过程与方法 讲解知识点——做有关知识点题型——针对题型讲解——总结部分规律 情感态度 与价值观 培养学生的数学思维能力，知道如何架起数学知识的框架 教学重点 有理数相关概念及其运算； 代数式的意义与一元一次方程的相关运用； 几何图形的相关认识及学习。 教学难点 有理数的分类； 有理数中绝对值与相反数的相关性质运用； 有理数的混合运算； 整式的运用与计算； 一元一次方程的解法及运用； 图形的展开与折叠； 三视图的灵活运用； 线段、角、平行及垂直的相关性质与应用 学情分析 对于学生已学知识的掌握进行归纳总结，针对相关知识点进行相关知识点的复习与练习巩固，强化学生对已学知识的掌握情况等。 教 具 无 教 学 过 程 七年级数学上册知识点 第一章 有理数 一、正数与负数 ①正数：大于0的数叫正数。（根据需要，有时在正数前面也加上“+”） ②负数：在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。与正数具有相 反意义。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。 注意：搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等 二、有理数 1、有理数 （1）整数:正整数、0、负整数统称整数； （2）分数;正分数和负分数统称分数； （3）有理数：整数和分数统称有理数。 数轴 （1）定义 ：通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴； （2）数轴三要素：原点、正方向、单位长度； （3）原点：在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点； （4）数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但 数轴上的点，不都是表示有理数。 相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。（例：2的相反数是-2；0的相反 数是0） 绝对值 （1）数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。从几何意义上 讲，数的绝对值是两点间的距离。 （2） 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0。 两个负数，绝对值大的反而小。 三、有理数的加减法 ①有理数加法法则： 1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝 对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 3、一个数同0相加，仍得这个数。 加法的交换律和结合律 ②有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。 四、有理数的乘除法 ①有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘﹙就是算的 时后只乘绝对值就比较快些﹚；任何数同0相乘，都得0； 乘积是1的两个数互为倒数。乘法交换律/结合律/分配律 ②有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数； 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；﹙就是 算的时后只除绝对值就比较快些﹚ 0除以任何一个不等于0的数，都得0。 五、有理数的乘方 1、求n个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂。在a的n次方中，a 叫做底数，n叫做指数。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。 2、有理数的混合运算法则：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进 行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。 3、把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式，使用的就是科学计数法，注 意a的范围为1≤a 10。 4、从一个数的左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有数字都是这个数的有 效数字。四舍五入遵从精确到哪一位就从这一位的下一位开始，而不是从数字 的末尾往前四舍五入。比如：3.5449精确到0.01就是3.54而不是3.55. 第二章 整式的加减 六、整式 1、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。 系数，单项式的次数. 单项式指的是数或字母的积的代数式．