机械能守恒教学课件.ppt

Network Optimization Expert Team Network Optimization Expert Team 前进的脚步永不停歇 Network Optimization Expert Team 前进的脚步永不停歇 Network Optimization Expert Team 前进的脚步永不停歇 Network Optimization Expert Team 前进的脚步永不停歇 课本、学案、笔记本、练习本、丛书、双色笔等 1.知道机械能的概念，理解物体的动能和势能可以相互转化； 2.会推导机械能守恒定律，理解机械能守恒定律的内容和条件； （重点） 4.体会科学探究中的守恒思想，领悟运用机械能守恒定律解决问题的优点。 3.会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律 分析实际问题；（重难点） 【学习目标】 【自主学习】 结合所学内容，独立完成导学案自主学习部分。 一、 动能和势能的相互转化 动能、重力势能、弹性势能的统称， 用符号 E 表示 3.机械能是标量，具有相对性 1.机械能： 2.表达式： 　　通过重力或弹簧弹力做功，机械能可以从一种形式转化成另一种形式。 【自主学习】 试分析： 1.小球受哪些力的作用？ 2.哪些力对小球做功？ 3.能量之间如何转化？ mg 【合作探究】 F 说明： 重力势能和动能的总和不变，也就是机械能保持不变。 质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1的A点时速度为v1，下落至高度h2的B点处速度为v2，不计空气阻力，取地面为参考平面，试写出物体在A点时的机械能EA和B点时的机械能EB，并找到这两个机械能之间的数量关系。 h1 v1 v2 h2 A B 【展示点评】 该式表示：动能和势能之和即总的机械能保持不变 A点 B点 h1 v1 v2 m h2 A B 由以上两式得 移项得 结论 地面为参考面 由根据动能定理得 由重力做功与重力势能的关系得 【展示点评】 1.上述结论是在物体运动过程中只受重力作用的时候得到的，  如果物体沿光滑斜面下滑，上述结论成立吗？2.如果物体沿光滑曲面下滑，上述结论成立吗？3.如果物体沿粗糙曲面下滑，上述结论成立吗？ 【讨论交流】 通过实验和理论推导： 系统内只有重力做功时，物体系统内的机械能守恒。 【合作探究】 弹簧振子 试分析： 1.小球受哪些力的作用？ 2.哪些力对小球做功？ 3.能量之间如何转化？ 可以证明，只在弹力做功的物体系统内，动能与弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持也不变。 二、机械能守恒定律 在只有重力或弹力做功的物体系统内， 物体的动能和势能可以相互转化， 而总的机械能保持不变。 1.内容： 2.表达式 条件 结论 系统内重力或弹力做功的结果 【合作探究】 注：此处弹力高中阶段特指弹簧类弹力 ①物体只受重力或弹簧弹力作用，不受其它力； ②只有系统内的重力或弹簧弹力做功，其它力不做功； ③虽有多个力做功，但除系统内的重力或弹簧弹力以外的其它力做功的代数和为零。 F1 F2 A B 3．对条件的理解： mg F v 【当堂达标】 （多选）下列所述的实例中，机械能守恒的是（ ） A.跳伞员用降落伞在空中匀速下落 B.抛出的篮球在空中运动（不计阻力） C.光滑水平面上运动的小球，把弹簧压缩后又被弹回来 D.用绳拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升 BC 把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个摆（如图所示），摆长为L，最大偏角为θ。如果阻力可以忽略，求小球运动到最低位置时的速度为多大？ 解析：小球摆动过程中，细线的拉力不做功，系统只有重力做功，机械能守恒。 解：设小球最低点所在位置为参考平面 由机械能守恒定律得： 解得： 【典例精析】 1. 选取研究对象（物体或系统）和研究过程； 2. 判断机械能是否守恒（是否只有重力或弹簧弹力做功）； 3. 确定研究对象初、末状态的机械能(恰当选取参考平面)； 4. 根据机械能守恒定律列方程求解。 应用机械能守恒定律解题，只需考虑过程的初、末状态，不必考虑两个状态间过程的细节，这是它的优点。 概 念： 表达式： 机械能是标量，具有相对性 定律内容 表达式 条件:只有重力或弹簧弹力做功。 机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称 机械能守恒定律 机械能 【课堂小结】 Network Optimization Expert Team Network Optimization Expert Team 前进的脚步永不停歇 Network Optimization Expert Team 前进的脚